Hola a todos. Hace unas semanas hicimos con los sextos de primaria una expresi\u00f3n escrita con una tem\u00e1tica que ha gustado mucho a nuestros alumnos, los superh\u00e9roes.<\/p>\n\n\n\n
A lo largo de este curso, nuestros alumnos cada vez van teniendo m\u00e1s habilidad en la escritura, tanto en la estructura de los textos como en la inclusi\u00f3n de di\u00e1logos y descripciones dentro de las narraciones.
Por esta circunstancia me veo obligado a poner los trabajos separados por clases, dado que hay muchos y muy buenos en cada uno de los sextos.<\/p>\n\n\n\n
Como siempre, voy a incluir los mejores trabajos. En esta entrada voy a poner los trabajos de dos chicos y cinco chicas de sexto A. Ah\u00ed van.<\/p>\n\n\n\n
Escuela de superh\u00e9roes<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Nacho era un superh\u00e9roe, pero todav\u00eda no lo sab\u00eda. Sus padres le hab\u00edan ocultado que ten\u00eda poderes. El d\u00eda en que cumpli\u00f3 16 a\u00f1os lleg\u00f3 el momento en el que le contaron la verdad. \u00a1Nacho, no lo pod\u00eda creer! Su padre ten\u00eda s\u00faper fuerza y su madre pod\u00eda leer la mente de las personas y manejarlas como quisiera. Sus padres hab\u00edan observado que pod\u00eda controlar los elementos de la naturaleza desde peque\u00f1o. .<\/p>\n\n\n\n Nacho era un superh\u00e9roe, pero todav\u00eda no lo sab\u00eda. Sus padres le hab\u00edan ocultado que ten\u00eda poderes. El d\u00eda en que cumpli\u00f3 16 a\u00f1os lleg\u00f3 el momento en el que le contaron la verdad. \u00a1Nacho, no lo pod\u00eda creer! Su padre ten\u00eda s\u00faper fuerza y su madre pod\u00eda leer la mente de las personas y manejarlas como quisiera. Sus padres hab\u00edan observado que pod\u00eda controlar los elementos de la naturaleza desde peque\u00f1o. Escuela de superh\u00e9roes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Nacho era un superh\u00e9roe, pero todav\u00eda no lo sab\u00eda. Sus padres le hab\u00edan ocultado que ten\u00eda poderes. El d\u00eda en que cumpli\u00f3 16 a\u00f1os lleg\u00f3 el momento en el que le contaron la verdad. FIN.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Escuela de superh\u00e9roes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Nacho era un superh\u00e9roe, pero todav\u00eda no lo sab\u00eda. Sus padres le hab\u00edan ocultado que ten\u00eda poderes. El d\u00eda en que cumpli\u00f3 16 a\u00f1os lleg\u00f3 el momento en el que le contaron la verdad. \u00a1Nacho no lo pod\u00eda creer! Su padre ten\u00eda s\u00faper fuerza y su madre pod\u00eda leer la mente de las personas y manejarlas como quisiera. Sus padres hab\u00edan observado que pod\u00eda controlar los elementos de la naturaleza desde peque\u00f1o. <\/p>\n\n\n\n Escuela de superh\u00e9roes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Mina era un s\u00faper hero\u00edna, pero todav\u00eda no lo sab\u00eda. Sus padres le hab\u00edan ocultado que ten\u00eda poderes. El d\u00eda en que cumpli\u00f3 16 a\u00f1os lleg\u00f3 el momento en el que le contaron la verdad. \u00a1Mina no lo pod\u00eda creer! Su padre ten\u00eda s\u00faper fuerza y su madre pod\u00eda leer la mente de las personas y manejarlas como quisiera. Sus padres hab\u00edan observado que pod\u00eda controlar los elementos de la naturaleza desde peque\u00f1a. pabell\u00f3n donde hay diferentes escenas, cada una acorde a un tipo de poder, hay de agua, de tierra, de edificios, etc\u2026 cada uno ir\u00e1 a una parte seg\u00fan su poder para poder entrenarlo mejor en escenarios reales cuando teng\u00e1is que combatir a verdaderos villanos. <\/p>\n\n\n\n Escuela de superh\u00e9roes<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Nacho era un superh\u00e9roe, pero todav\u00eda no lo sab\u00eda. Sus padres le hab\u00edan ocultado que ten\u00eda poderes. El d\u00eda en que cumpli\u00f3 16 a\u00f1os lleg\u00f3 el momento en el que le contaron la verdad. \u00a1Nacho no lo pod\u00eda creer! Su padre ten\u00eda s\u00faper fuerza y su madre pod\u00eda leer la mente de las personas y manejarlas como quisiera. Sus padres hab\u00edan observado que pod\u00eda controlar elementos con la mente desde peque\u00f1o. -Esto es nuestro mundo, por algo os hemos entrenado, por algo est\u00e1is aqu\u00ed. Queremos que vosotros hag\u00e1is lo que mi generaci\u00f3n no pudo. Queremos que salv\u00e9is el mundo.- Dijo Flecha Nocturna. <\/p>\n\n\n\n Escuela de superh\u00e9roes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Marianito era un superh\u00e9roe, pero todav\u00eda no lo sab\u00eda. Sus padres le hab\u00edan ocultado que ten\u00eda poderes. El d\u00eda en que cumpli\u00f3 16 a\u00f1os lleg\u00f3 el momento en el que le contaron la verdad. \u00a1Marianito no lo pod\u00eda creer! Su padre ten\u00eda s\u00faper fuerza y su madre pod\u00eda leer la mente de las personas y manejarlas como quisiera. Sus padres hab\u00edan observado que pod\u00eda controlar los elementos de la naturaleza desde peque\u00f1o. FIN.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Escuela de superh\u00e9roes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Will era un superh\u00e9roe, pero todav\u00eda no lo sab\u00eda. Sus padres le hab\u00edan ocultado que ten\u00eda poderes. El d\u00eda en que cumpli\u00f3 16 a\u00f1os lleg\u00f3 el momento en el que le contaron la verdad. FIN.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Espero que os hayan gustado, para mi ha sido un gran place leerlos y calificarlos con una gran nota.<\/p>\n\n\n\n Saludos. Alberto.<\/p>\n\n\n\n Hola a todos. Hace unas semanas hicimos con los sextos de primaria una expresi\u00f3n escrita con una tem\u00e1tica que ha gustado mucho a nuestros alumnos, los superh\u00e9roes. A lo largo de este curso, nuestros alumnos cada vez van teniendo m\u00e1s … Sigue leyendo
Le inscribieron en una escuela de superh\u00e9roes situado en una lejana isla dotada de los mayores avances tecnol\u00f3gicos.
Nacho Iba a empezar el primer curso con otros 28 chicos y chicas de su edad. Estaba emocionado por aprender de los mejores superh\u00e9roes.
Una vez estuvieron reunidos all\u00ed todos los alumnos, el superh\u00e9roe experto en artes marciales \u201cFlecha Nocturna\u201d les anunci\u00f3 que iba a ser su tutor y que cuando acabasen su formaci\u00f3n ser\u00edan los superh\u00e9roes del ma\u00f1ana y que la humanidad depender\u00eda de ellos.
Al final del primer curso elegir\u00edan su nombre, pero ya ten\u00edan que ir pensando en uno adecuado y que no existiera.
Nacho compart\u00eda habitaci\u00f3n con Alberto, un chico con s\u00faper velocidad. El primer d\u00eda de clase\u2026
Todos los compa\u00f1eros nuevos se presentaron, cuando lleg\u00f3 el turno de Nacho todos le miraron con una cara un poco mala, pero \u00e9l sab\u00eda que eso iba a cambiar dentro de unos d\u00edas cuando de repente se le acerc\u00f3 una chica y le pregunto.
-Hola! Soy Ximena,\u00bf qu\u00e9 poder tienes?
Nacho la respondi\u00f3
-Hola Ximena, un gusto conocerte. Mi poder es que puedo controlar los elementos de la naturaleza, \u00bfy el tuyo?
-mi poder es la Invulnerabilidad
Dijo Ximena
\u00a1como mola tu poder! Tiene que ser algo divertido porque no te haces da\u00f1o al caerte. Bueno me tengo que ir. \u00a1Adi\u00f3s Ximena!
*Al d\u00eda siguiente *
Hola clase, hoy vamos a hablar de algunos poderes muy poderosos del mundo, despu\u00e9s de hablar tendr\u00e9is que poneros en parejas y hacer una presentaci\u00f3n de un poder que os parezca interesante, despu\u00e9s presentar\u00e9is y saldr\u00e9is a explicar vuestros poderes y si pod\u00e9is ense\u00f1ar como se usan o que pueden hacer. Nacho y Ximena se pusieron juntos y empezaron a hacer su Presentaci\u00f3n sobreventa poder llamado precognici\u00f3n<\/em> era un poder para conocer o ver eventos en el futuro. Cuando terminaron la Presentaci\u00f3n fueron a donde estaba Flecha nocturna a decirle que hab\u00edan terminado la Presentaci\u00f3n y que si pod\u00edan exponer ellos primero. Cuando el profesor dijo
-\u00a1Escuchen por favor! Es hora de presentar los trabajos, que salgan Nacho y Ximena.
\u00bfDe qu\u00e9 va vuestra Presentaci\u00f3n?
Nuestra Presentaci\u00f3n es de un poder llamado * precognici\u00f3n* tambi\u00e9n llamada presciencia o premonici\u00f3n, es un poder con el que supuestamente serv\u00eda para conocer o para ver eventos del futuro antes de que sucedan, era un poder que pocas personas ten\u00edan, ya que no era muy inusual en el planeta Tierra, pero dicen que puede ser que haya otro lugar en el espacio solar como una ciudad con supuestamente personas que ten\u00edan precognici\u00f3n que fueron succionadas del planeta Tierra y que ellos controlan lo que va a pasar en el futuro con lo que luego lo mandan a las mentes de las personas que tienen ese poder.<\/p>\n\n\n\n\n
Todos se quedaron alucinando con la Presentaci\u00f3n que hicieron Nacho y Ximena.
Nacho supo que se hab\u00eda ganado la medalla del respeto hacia sus compa\u00f1eros, todos los compa\u00f1eros de su clase le pidieron a Nacho si pod\u00edan ser su amigo. Nacho dijo que s\u00ed, pero no sab\u00eda que ten\u00edan una venganza para el, ya que Alex, un compa\u00f1ero de su clase, ten\u00eda un poder llamado nanomalefico<\/em> ese poder era uno de los m\u00e1s malvados del mundo, ese poder podr\u00eda hasta dejarte en el hospital, ya que puede controlar todo lo que quiera de ti, pero hab\u00eda una forma de que no te pasara nada, pero tendr\u00eda que ser con mucha suerte. Hab\u00eda muy pocas probabilidades de que no te pasara. Pero solo lo sab\u00edan el poder que ten\u00eda los amigos de \u00e9l. Le ten\u00edan una trampa y por lo que llevaban del plan sus compa\u00f1eros y \u00e9l les estaba funcionando, pero Ximena le dijo a Nacho.
-No te recomiendo juntarte con ellos, ese que ven all\u00ed tiene un poder muy mal\u00e9fico y te pueden estar tramando un plan para que te cambien de escuela, ya que muchos compa\u00f1eros m\u00edos se tuvieron que ir al hospital y se tuvieron que cambiar de escuela, ya que les pas\u00f3 algo muy malo, por favor si ves que est\u00e1n un poco raros al\u00e9jate de ellos y busca un lugar seguro porque cuando menos te lo esperas te puede pasar algo muy malo
*Nacho la respondi\u00f3 *<\/li>\n\n\n\n
A lo que la respondi\u00f3 Ximena<\/em>
-\u00a1ojal\u00e1 ! Ser\u00eda lo mejor que podr\u00eda pasar. Vamos con Alberto a contarle el plan a ver que le parece y despu\u00e9s a unos amigos m\u00edos de la otra clase, una de mis amigas tiene telequinesia y su hermana manipulaci\u00f3n del fuego y el agua . Yo creo que nos van a poder ayudar mucho.
*fueron a hablar con sus amigos y amigas *<\/li>\n\n\n\n
Dijo Ximena
\u00bfOs acord\u00e1is de Alex? El chico con el poder mal\u00e9fico
-\u00a1Si! \u00bfQue ha hecho?
\u00a1de momento nada, pero para que no pase nada ten\u00e9is que ayudarnos a solucionarlo de una vez ! Dijo Ximena *
hoy en clase han venido \u00e9l y sus amigos a la mesa de Nacho despues de presentar una Presentaci\u00f3n que hemos hecho y le han dicho
hola Nacho, quieres ser nuestro amigo.
Hay que hacer algo para que no le pase nada como a aquel chico que se tuvo que ir porque le hizo algo muy malo. Y hab\u00edamos pensado en hacerle una trampa para que cuando vaya a hacerle algo a Nacho que aparezcan los profesores y vean lo que le a hecho.<\/li>\n\n\n\n
Al d\u00eda siguiente empezaron a planear la trampa , ya se hab\u00edan enterado del d\u00eda en el que iba a pasar, as\u00ed que se ten\u00edan que poner manos a la obra , fueron a cont\u00e1rselo al director y a su profesor. Les crey\u00f3 ya que como era muy problem\u00e1tico, as\u00ed que pusieron unas c\u00e1maras muy bien escondidas en el lugar. El d\u00eda del plan prepararon todo, cuando salieron al recreo Alex y los amigos fueron a donde estaba Nacho y le dijeron que si pod\u00eda ir con ellos un momento, Nacho dijo que s\u00ed. Cuando llegaron le empez\u00f3 a abofetear algo transparente justo cuando salieron Ximena, Alberto , las gemelas y m\u00e1s compa\u00f1eros. Sus amigos ayudaron a Nacho a salir de ah\u00ed mientras las gemelas estaban congelando a los compa\u00f1eros malos, cuando lleg\u00f3 el director expuls\u00f3 a los malos para siempre.
PD:Desde ese d\u00eda la escuela fue m\u00e1s divertida y m\u00e1s amigable Fin<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Le inscribieron en una escuela de superh\u00e9roes situado en una lejana isla dotada de los mayores avances tecnol\u00f3gicos.
Nacho Iba a empezar el primer curso con otros 28 chicos y chicas de su edad. Estaba emocionado por aprender de los mejores superh\u00e9roes.
Una vez estuvieron reunidos all\u00ed todos los alumnos, el superh\u00e9roe experto en artes marciales \u201cFlecha Nocturna\u201d les anunci\u00f3 que iba a ser su tutor y que cuando acabasen su formaci\u00f3n ser\u00edan los superh\u00e9roes del ma\u00f1ana y que la humanidad depender\u00eda de ellos.
Al final del primer curso elegir\u00edan su nombre, pero ya ten\u00edan que ir pensando en uno adecuado y que no existiera.
Nacho compart\u00eda habitaci\u00f3n con Alberto, un chico con s\u00faper velocidad. El primer d\u00eda de clase\u2026
Todos los compa\u00f1eros nuevos se presentaron, cuando lleg\u00f3 el turno de Nacho todos le miraron con una cara un poco mala, pero \u00e9l sab\u00eda que eso iba a cambiar dentro de unos d\u00edas cuando de repente se le acerc\u00f3 una chica y le pregunto.
-Hola! Soy Ximena,\u00bf qu\u00e9 poder tienes?
Nacho la respondi\u00f3
-Hola Ximena, un gusto conocerte. Mi poder es que puedo controlar los elementos de la naturaleza, \u00bfy el tuyo?
-mi poder es la Invulnerabilidad
Dijo Ximena
\u00a1como mola tu poder! Tiene que ser algo divertido porque no te haces da\u00f1o al caerte. Bueno me tengo que ir. \u00a1Adi\u00f3s Ximena!
*Al d\u00eda siguiente *
Hola clase, hoy vamos a hablar de algunos poderes muy poderosos del mundo, despu\u00e9s de hablar tendr\u00e9is que poneros en parejas y hacer una presentaci\u00f3n de un poder que os parezca interesante, despu\u00e9s presentar\u00e9is y saldr\u00e9is a explicar vuestros poderes y si pod\u00e9is ense\u00f1ar como se usan o que pueden hacer. Nacho y Ximena se pusieron juntos y empezaron a hacer su Presentaci\u00f3n sobreventa poder llamado precognici\u00f3n<\/em> era un poder para conocer o ver eventos en el futuro. Cuando terminaron la Presentaci\u00f3n fueron a donde estaba Flecha nocturna a decirle que hab\u00edan terminado la Presentaci\u00f3n y que si pod\u00edan exponer ellos primero. Cuando el profesor dijo
-\u00a1Escuchen por favor! Es hora de presentar los trabajos, que salgan Nacho y Ximena.
\u00bfDe qu\u00e9 va vuestra Presentaci\u00f3n?
Nuestra Presentaci\u00f3n es de un poder llamado * precognici\u00f3n* tambi\u00e9n llamada presciencia o premonici\u00f3n, es un poder con el que supuestamente serv\u00eda para conocer o para ver eventos del futuro antes de que sucedan, era un poder que pocas personas ten\u00edan, ya que no era muy inusual en el planeta Tierra, pero dicen que puede ser que haya otro lugar en el espacio solar como una ciudad con supuestamente personas que ten\u00edan precognici\u00f3n que fueron succionadas del planeta Tierra y que ellos controlan lo que va a pasar en el futuro con lo que luego lo mandan a las mentes de las personas que tienen ese poder.<\/p>\n\n\n\n\n
Todos se quedaron alucinando con la Presentaci\u00f3n que hicieron Nacho y Ximena.
Nacho supo que se hab\u00eda ganado la medalla del respeto hacia sus compa\u00f1eros, todos los compa\u00f1eros de su clase le pidieron a Nacho si pod\u00edan ser su amigo. Nacho dijo que s\u00ed, pero no sab\u00eda que ten\u00edan una venganza para el, ya que Alex, un compa\u00f1ero de su clase, ten\u00eda un poder llamado nanomalefico<\/em> ese poder era uno de los m\u00e1s malvados del mundo, ese poder podr\u00eda hasta dejarte en el hospital, ya que puede controlar todo lo que quiera de ti, pero hab\u00eda una forma de que no te pasara nada, pero tendr\u00eda que ser con mucha suerte. Hab\u00eda muy pocas probabilidades de que no te pasara. Pero solo lo sab\u00edan el poder que ten\u00eda los amigos de \u00e9l. Le ten\u00edan una trampa y por lo que llevaban del plan sus compa\u00f1eros y \u00e9l les estaba funcionando, pero Ximena le dijo a Nacho.
-No te recomiendo juntarte con ellos, ese que ven all\u00ed tiene un poder muy mal\u00e9fico y te pueden estar tramando un plan para que te cambien de escuela, ya que muchos compa\u00f1eros m\u00edos se tuvieron que ir al hospital y se tuvieron que cambiar de escuela, ya que les pas\u00f3 algo muy malo, por favor si ves que est\u00e1n un poco raros al\u00e9jate de ellos y busca un lugar seguro porque cuando menos te lo esperas te puede pasar algo muy malo
*Nacho la respondi\u00f3 *<\/li>\n\n\n\n
A lo que la respondi\u00f3 Ximena<\/em>
-\u00a1ojal\u00e1 ! Ser\u00eda lo mejor que podr\u00eda pasar. Vamos con Alberto a contarle el plan a ver que le parece y despu\u00e9s a unos amigos m\u00edos de la otra clase, una de mis amigas tiene telequinesia y su hermana manipulaci\u00f3n del fuego y el agua . Yo creo que nos van a poder ayudar mucho.
*fueron a hablar con sus amigos y amigas *<\/li>\n\n\n\n
Dijo Ximena
\u00bfOs acord\u00e1is de Alex? El chico con el poder mal\u00e9fico
-\u00a1Si! \u00bfQue ha hecho?
\u00a1de momento nada, pero para que no pase nada ten\u00e9is que ayudarnos a solucionarlo de una vez ! Dijo Ximena *
hoy en clase han venido \u00e9l y sus amigos a la mesa de Nacho despues de presentar una Presentaci\u00f3n que hemos hecho y le han dicho
hola Nacho, quieres ser nuestro amigo.
Hay que hacer algo para que no le pase nada como a aquel chico que se tuvo que ir porque le hizo algo muy malo. Y hab\u00edamos pensado en hacerle una trampa para que cuando vaya a hacerle algo a Nacho que aparezcan los profesores y vean lo que le a hecho.<\/li>\n\n\n\n
Al d\u00eda siguiente empezaron a planear la trampa , ya se hab\u00edan enterado del d\u00eda en el que iba a pasar, as\u00ed que se ten\u00edan que poner manos a la obra , fueron a cont\u00e1rselo al director y a su profesor. Les crey\u00f3 ya que como era muy problem\u00e1tico, as\u00ed que pusieron unas c\u00e1maras muy bien escondidas en el lugar. El d\u00eda del plan prepararon todo, cuando salieron al recreo Alex y los amigos fueron a donde estaba Nacho y le dijeron que si pod\u00eda ir con ellos un momento, Nacho dijo que s\u00ed. Cuando llegaron le empez\u00f3 a abofetear algo transparente justo cuando salieron Ximena, Alberto , las gemelas y m\u00e1s compa\u00f1eros. Sus amigos ayudaron a Nacho a salir de ah\u00ed mientras las gemelas estaban congelando a los compa\u00f1eros malos, cuando lleg\u00f3 el director expuls\u00f3 a los malos para siempre.
PD:Desde ese d\u00eda la escuela fue m\u00e1s divertida y m\u00e1s amigable.
Fin.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\u00a1Nacho no lo pod\u00eda creer! Su padre era inmortal y su madre pod\u00eda leer la mente de las personas y manejarlas como quisiera. Sus padres hab\u00edan observado que tenia telepat\u00eda.
Le inscribieron en una escuela de superh\u00e9roes situado en una lejana isla dotada de los mayores avances tecnol\u00f3gicos.
Nacho Iba a empezar el primer curso con otros 28 chicos y chicas de su edad. Estaba emocionado por aprender de los mejores superh\u00e9roes.
Una vez estuvieron reunidos all\u00ed todos los alumnos, el superh\u00e9roe experto en artes marciales \u201cFlecha Nocturna\u201d les anunci\u00f3 que iba a ser su tutor y que cuando acabasen su formaci\u00f3n ser\u00edan los superh\u00e9roes del ma\u00f1ana y que la humanidad depender\u00eda de ellos.
Al final del primer curso elegir\u00edan su nombre, pero ya ten\u00edan que ir pensando en uno adecuado y que no existiera.
Nacho compart\u00eda habitaci\u00f3n con Juan, un chico con s\u00faper velocidad. El primer d\u00eda de clases estuvieron juntos todo el d\u00eda, hasta la hora de la cena se hicieron mejores amigos que uno se puede imaginar.
Por la ma\u00f1ana los dos se despertaron para la clase de resistencia, tendr\u00edan que resistir un marat\u00f3n por que ser un superh\u00e9roe no es nada f\u00e1cil. Empezaron a correr, pero como Juan tenia s\u00faper velocidad lo hizo en tres minutos mientras que Nacho lo hizo en siete minutos.
La siguiente hora consist\u00eda en tener que hacer cien abdominales acabaron todos reventados despu\u00e9s de las clases de resistencia f\u00edsica.
Para Nacho hab\u00eda sido muy dura la parte f\u00edsica, ahora tocaba lo que mejor se le daba a \u00e9l, la parte mental.
Nacho como buen amigo le daba consejos a Juan sobre c\u00f3mo concentrarse:
-Tienes que dejar tu mente en blanco y concentrar toda tu energ\u00eda el el objeto que quieres mover. -Para mi eso es muy complicado ya que mi cuerpo siempre va a toda velocidad.
Una vez que empez\u00f3 la clase Juan alucinaba por la fuerza mental que ten\u00eda su amigo y de c\u00f3mo pod\u00eda mover algo solo concentr\u00e1ndose en moverlo.
As\u00ed fueron pasando las semanas y cada vez todos los s\u00faper h\u00e9roes iban potenciando sus poderes.
Estaban a punto de acabar el curso y quedaba la prueba m\u00e1s complicada la que un\u00eda la fuerza mental tanto la f\u00edsica.
Les llevaban a\u00fan sitio secreto y ten\u00edan que aguantar un clima extremo.
Aunque era muy dif\u00edcil soportarlo tanto Nacho como Juan hac\u00edan un equipo perfecto fueron los \u00fanicos de todos los s\u00faper h\u00e9roes en aguantarlo. En un momento parec\u00eda que estaban en el polo norte con un fr\u00edo incre\u00edble aunque no paraban de tiritar ten\u00edan que llegar al ecuador para soportar el calor extremo que hay en ese lugar.
Juan cargo a Nacho en sus hombros para llegar a tiempo y poder superar la prueba y alzarse con la victoria.
Seg\u00fan iban corriendo al llevar tanta velocidad Juan no se dio cuenta de un tronco que hab\u00eda en medio del camino, pero gracias a los poderes de Nacho pudo mover el tronco a tiempo y apartarlo.
Por fin despu\u00e9s de muchos meses de trabajo y esfuerzo, lleg\u00f3 el d\u00eda que tanto estaban esperando.
Gracias al trabajo en equipo consiguieron graduarse los dos y conseguir el ansiada capa de s\u00faper h\u00e9roe y ser oficialmente un justiciero de la justicia.
Fueron bautizados con los nombres de Superfaster y Mister mind, juntos consiguieron acabar con un mont\u00f3n de villanos, que quer\u00edan acabar con la humanidad, y poco a poco fueron creando un mundo mejor.<\/p>\n\n\n\n
Le inscribieron en una escuela de superh\u00e9roes situado en una lejana isla dotada de los mayores avances tecnol\u00f3gicos.
Nacho Iba a empezar el primer curso con otros 28 chicos y chicas de su edad. Estaba emocionado por aprender de los mejores superh\u00e9roes.
Una vez estuvieron reunidos all\u00ed todos los alumnos, el superh\u00e9roe experto en artes marciales \u201cFlecha Nocturna\u201d les anunci\u00f3 que iba a ser su tutor y que cuando acabasen su formaci\u00f3n ser\u00edan los superh\u00e9roes del ma\u00f1ana y que la humanidad depender\u00eda de ellos.
Al final del primer curso elegir\u00edan su nombre, pero ya ten\u00edan que ir pensando en uno adecuado y que no existiera.
Nacho compart\u00eda habitaci\u00f3n con Marcos, un chico con s\u00faper velocidad. El primer d\u00eda de clase Nacho fue conociendo m\u00e1s personas a lo largo del curso, pero tenia que ir pensando en un nombre de superh\u00e9roe.
Marcos acompa\u00f1a a Nacho a su primera clase. La primera clase que iban a tener era de c\u00f3mo despertar el poder de tus poderes.
-Bien clase, vamos a empezar la clase de c\u00f3mo despertar tus s\u00faper poderes.
Empezad a intentar poner una fuerza extra\u00f1a que sentir\u00e9is poniendo presi\u00f3n en la palma de las manos.-
Nacho lo intento pero no sent\u00eda nada, los dem\u00e1s si que lo sent\u00edan, Marcos tambi\u00e9n lo sent\u00eda. -Flecha nocturna, no siento nada-
Todos empezaron a re\u00edr menos Marcos, el le dijo que no pasaba nada.
Nacho estaba desesperado, pero no se rend\u00eda. Segu\u00eda intentando poner presi\u00f3n en las palmas pero al final nada.
La clase hab\u00eda terminado y Nacho no hab\u00eda hecho absolutamente nada.
-No pasa nada, s\u00edguelo intentando en la siguiente clase, aunque seguramente hagamos una evoluci\u00f3n de lo que acabamos de hacer en esta clase- Dijo Marcos a Nacho.
Y efectivamente la siguiente clase era de c\u00f3mo conocer nuestro s\u00faper poder, y hab\u00eda que usar la presi\u00f3n de antes para desatar nuestro poder.
-Yo me voy de aqu\u00ed- dijo Nacho, -No, no puedes irte todav\u00eda estamos aprendiendo- rechist\u00f3 Marcos. Nacho sali\u00f3 de false enfadado pero a la vez triste, porque no hab\u00eda conseguido absolutamente nada de lo que quer\u00eda hacer, y cuando Nacho lleg\u00f3 a casa\u2026
-\u00bfOye tu qu\u00e9 haces aqu\u00ed?- -Hola mam\u00e1, es que no quer\u00eda seguir en la escuela de superh\u00e9roes porque no me sal\u00eda nada de lo que dec\u00eda el profesor Flecha Nocturna-
-No pasa nada hijo, a mi tambi\u00e9n me pasaba eso y al final pude tener mi s\u00faper poder-
Nacho se fue a su habitaci\u00f3n a intentar hacer lo que hab\u00eda dicho el profesor Flecha Nocturna. Horas despu\u00e9s lleg\u00f3 un invitado a la casa de Nacho.
-\u00bfSi, qui\u00e9n es?- -Hola, soy Marcos un amigo de Nacho \u00bfPuedo pasar?-
-Si, Si por supuesto. Est\u00e1 arriba en su habitaci\u00f3n, est\u00e1 un poco deprimido.
-Que pasa Nacho, no te puedes deprimir por eso- -Lo se pero, yo quiero tener poderes-
-Y los tendr\u00e1s, s\u00f3lo es cuesti\u00f3n de paciencia-
Horas despu\u00e9s, se empieza a escuchar sonidos extra\u00f1os, como si fuera un villano o algo parecido.
-\u00bfMam\u00e1 que est\u00e1 pasando?- -\u00a1Hijo esc\u00f3ndete, hay un villano cerca de nuestra casa!- -Ya voy yo- dijo Marcos lleno de valent\u00eda. -\u00a1Voy contigo!-
Marcos y Nacho se fueron a enfrentar contra el villano, pero el villano estaba un poco confuso de que dos simples ni\u00f1os fueran a pelear contra el.
-Jaja \u00bfY estos ni\u00f1atos se van a enfrentar contra mi? Jajaja que risa me da- se burlaba el villano. Despu\u00e9s de tanto pelear Marcos estaba destrozado, pero y Nacho\u2026
-\u00a1Huye Nacho!- -Tranquilo este es m\u00edo- Nacho empez\u00f3 a notar un extra\u00f1o poder que no era normal.
-Jaja \u00bfComo te llamas hijo? Espera que lo adivino\u00bfEl sin poderes? Jajaja-
-Yo soy\u2026Flecha Azul y va a ser lo ultimo que escucharas- El villano estaba siendo presionado por Nacho o \u00bfFlecha Azul? \u00bfQue pasara con Nacho y Marcos? \u00bfLograran derrotarlo?
Continuara\u2026<\/p>\n\n\n\n
Le inscribieron en una escuela de superh\u00e9roes situado en una lejana isla dotada de los mayores avances tecnol\u00f3gicos.
Mina Iba a empezar el primer curso con otros 28 chicos y chicas de su edad. Estaba emocionado por aprender de los mejores superh\u00e9roes.
Una vez estuvieron reunidos all\u00ed todos los alumnos, el superh\u00e9roe experto en artes marciales \u201cFlecha Nocturna\u201d les anunci\u00f3 que iba a ser su tutor y que cuando acabasen su formaci\u00f3n ser\u00edan los superh\u00e9roes del ma\u00f1ana y que la humanidad depender\u00eda de ellos.
Al final del primer curso elegir\u00edan su nombre, pero ya ten\u00edan que ir pensando en uno adecuado y que no existiera.
Mina compart\u00eda habitaci\u00f3n con Juan, un chico con s\u00faper velocidad. El primer d\u00eda de clase\u2026
Mina y Juan bajaron juntos hacia su clase, ya hab\u00edan hecho buenas migas.
Cuando llegaron vieron como la clase y el colegio entero era s\u00faper futurista, con inventos para impedir a los villanos entrar.
-Os pod\u00e9is sentar donde quer\u00e1is chicos, sois los primeros en llegar.- Dijo su tutor.
-\u00a1Vale! Gracias.- Respondi\u00f3 Mina.
Juan y Mina se sentaron juntos.
Empez\u00f3 la clase, y todos los alumnos se presentaron.
La primera clase fue sobre c\u00f3mo controlar el impacto que ten\u00edan sus poderes hacia la tierra. -Empieza tu Juan, intenta ir r\u00e1pido pero no lo m\u00e1ximo que puedas.- Dijo su tutor
-Vale, \u00bfpero como lo voy a hacer en clase?- Respondi\u00f3 Juan.
-\u00a1Ah si me olvidaba chicos! Hay un campo de atletismo, para la gente que tiene s\u00faper velocidad o para la gente que quiera correr y entrenar.- Inform\u00f3 el profesor.
-\u00bfPuedo bajar a intentarlo?- Pregunt\u00f3 Juan.
-Claro, bajemos todos y as\u00ed os explico un poco el colegio.- Dijo Flecha Nocturna.
Toda la clase bajo a la pista de atletismo, mientras Flecha Nocturna les explicaba algunas partes del colegio.
-Ya hemos llegado, int\u00e9ntalo Juan.- Dijo su tutor.
Cuando Juan intento no usar todo su poder, le fue muy dif\u00edcil. Juan corri\u00f3 y de repente el suelo se rasp\u00f3 much\u00edsimo.
-No he podido profesor.- Dijo Juan.
-No te preocupes, es muy dif\u00edcil, acabamos de empezar. Y por el suelo no te preocupes.- Respondi\u00f3 Flecha Nocturna.
Flecha Nocturna pulso un bot\u00f3n, y de repente la pista de atletismo se cambi\u00f3 autom\u00e1ticamente. Y era una nueva.
-Int\u00e9ntalo tu Mina te pondr\u00e9 fuego. Pero tienes que intentar no crear un incendio por favor.- Dijo el profesor.
Mina control\u00f3 el fuego y con mucha fuerza pudo controlar el fuego a su gusto.
-Menos mal que he podido.- Dijo Mina.
-Bastante bien para el primer d\u00eda eh, muy bien.- Respondi\u00f3 su tutor
Despu\u00e9s de que todos los alumnos lo intentaran, algunos pudieron y otros no.
-No pasa nada chicos, tambi\u00e9n depende de vuestros poderes, algunos son mucho m\u00e1s dif\u00edciles de controlar que otros.- Dijo el tutor para intentar tranquilizarlos.
-Se me ha olvidado daros los horarios, aqu\u00ed los ten\u00e9is. Podr\u00e9is ir a la cafeter\u00eda despu\u00e9s de esto.- A\u00f1adi\u00f3 el profesor.
Cuando fueron a la cafeter\u00eda, Mina y Juan iban a intentar hacer amigos.
-\u00a1Hola! Te veo un poco solo, \u00bfquieres venir con nosotros?- Pregunto Mina a un chico que ve\u00edan solo.
-Vale, me llamo Lucas, \u00bfy vosotros?- Dijo Lucas
-Soy Mina- Respondio Mina
-yo Juan- Dijo Juan
Estuvieron un rato hablando mientras desayunaban en la cafeter\u00eda.
Cuando de repente son\u00f3: Sal\u00f3n de Flecha Nocturna, vayan a su clase que el profesor les dir\u00e1 a donde tienen que ir.
Cuando todos llegaron a clase, flecha nocturna dijo:\u00a1Chicos! Estoy muy orgulloso de vosotros, lo hab\u00e9is hecho genial en la prueba anterior, y ya podemos ir al pabell\u00f3n de entrenamiento. Es un<\/p>\n\n\n\n
Cuando llegaron al pabell\u00f3n era enorme, y el profesor coloc\u00f3 a cada uno en la parte correspondiente.
-Dios, es enorme. Me encanta la parte de la naturaleza.- Dijo Mina
-Pues ah\u00ed vas t\u00fa justo- Dijo el profesor.
Cuando todos empezaron a entrenar, \u00a1DE REPENTE UNOS VILLANOS ENTRARON!
-NECESITO REFUERZOS, REPITO, NECESITO REFUERZOS.- Grito el profesor llamando por el walkie-talkie.
Muchas batallas, todos los alumnos y profesores contra los villanos, \u00a1Y LES VENCIERON! Quedaron algunos heridos pero, fue su primera batalla, y hab\u00edan conseguido vencerles. Continuar\u00e1\u2026<\/p>\n\n\n\n
Le inscribieron en una escuela de superh\u00e9roes situado en una lejana isla dotada de los mayores avances tecnol\u00f3gicos.
Nacho Iba a empezar el primer curso con otros 28 chicos y chicas de su edad. Estaba emocionado por aprender de los mejores superh\u00e9roes.
Una vez estuvieron reunidos all\u00ed todos los alumnos, el superh\u00e9roe experto en artes marciales \u201cFlecha Nocturna\u201d les anunci\u00f3 que iba a ser su tutor y que cuando acabasen su formaci\u00f3n ser\u00edan los superh\u00e9roes del ma\u00f1ana y que la humanidad depender\u00eda de ellos.
Al final del primer curso elegir\u00edan su nombre, pero ya ten\u00edan que ir pensando en uno adecuado y que no existiera.
Nacho compart\u00eda habitaci\u00f3n con Oscar, un chico con s\u00faper velocidad. El primer d\u00eda de clase fue entretenido, Nacho se despert\u00f3 a las 6:30 am, gracias a que Oscar empez\u00f3 a dar voces para despertarle.
-\u00a1Nacho, arriba! \u00a1Hoy va a ser un laaaargo d\u00eda!- Grit\u00f3 Oscar.
-Dios m\u00edo Oscar, son las 6:30 de la ma\u00f1ana- Dijo Nacho, mientras se desperezaba.
-Ya, y las clases empiezan a las 7:00 am- Dijo Juan
-\u00bf\u00a1A las 7:00 am!?- Dijo Nacho pegando un salto de la cama.
Al llegar al sal\u00f3n se presentaron, y Nacho hizo nuevos amigos.
Jade, la chica m\u00e1s poderosa de la escuela, se interes\u00f3 bastante en el poder de Nacho, as\u00ed que decidi\u00f3 acercarse.
-Con que telekinesis.- Dijo Jade acerc\u00e1ndose a Nacho.
-As\u00ed es, \u00bftu eres?- Dijo Nacho.
-Jade Cunningham, y tengo electrokinsesis.- Dijo Jade con una voz orgullosa.
-Tu apellido me suena de algo..- Dijo Nacho mientras pensaba.
-Mis padres no son famosos, no te preocupes. Tengo un apellido com\u00fan. – Dijo Jade.
-Vale, \u00bfquieres ser mi amiga? – Dijo Nacho.
-\u00a1Vale! – Dijo Jade.
En ese momento, son\u00f3 el timbre de clase de las 12:00, as\u00ed que se despidieron y fueron cada uno a su clase.
Al d\u00eda siguiente\u2026
-Bueno, mini s\u00faper h\u00e9roes, hoy es vuestra primera clase de combate, en la cual haremos una clasificatoria.- Dijo Flecha Nocturna.
Cada uno compiti\u00f3 contra su oponente, hasta llegar a la final. En esta se enfrentar\u00edan Jade y Nacho, los dos mejores de la clase.
-Tu electrokinesis me va a ganar en nada, Jade.- Dijo Nacho no muy seguro de si mismo.
-No creo, Nacho, pero que gane el mejor.- Dijo Jade ofreci\u00e9ndole la mano a Nacho, y Nacho se la devolvi\u00f3.
El combate lo termin\u00f3 ganando Nacho, con su telekinesis. Meses m\u00e1s tarde, llegando a los \u00faltimos d\u00edas de clase, Flecha Nocturna decidi\u00f3 que su clase estaba preparada, y que sus alumnos deber\u00edan saber algo.
-Hola, alumnos. C\u00f3mo ya sab\u00e9is, hay un determinado sitio en este centro el cu\u00e1l no os dejamos entrar. Bueno, hoy, os voy a mostrar que es.- Dijo Flecha Nocturna.
-\u00a1Que emoci\u00f3n!- Susurraron Oscar y Nacho.
-\u00a1A que si!- Dijo Jade entusiasmada. -Llevo mucho tiempo esperando este momento.
Al pasar, se pod\u00eda comprobar c\u00f3mo hab\u00eda una especie de jaula. -\u00bfQu\u00e9 es esto, profesor?- Pregunt\u00f3 Nacho.
-Un ascensor.- Dijo Flecha Nocturna.
-\u00bfUn ascensor?- Pregunt\u00f3 Nacho.
-As\u00ed es.- Contest\u00f3 Flecha Nocturna.
El ascensor te llevaba a una puerta asegurado con guardias, al pasar la puerta, se pod\u00eda ver un mundo destruido, oscuro y con colores apagados.
-\u00bfQu\u00e9 es esto?- Dijo una alumna con tono de preocupaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
-\u00bfY nuestros padres?- Dijo un alumno.
-A salvo, nadie los va a hacer da\u00f1o.- Dijo Flecha Nocturna.
-\u00bfQui\u00e9n pretend\u00eda hacerlo?- Pregunt\u00f3 Jade.
-\u00bfSab\u00e9is por qu\u00e9 nuestro mundo est\u00e1 as\u00ed? Hace tiempo hubo un meteorito qu\u00e9 impact\u00f3 en Canad\u00e1. Al parecer, era un ovni.- Explic\u00f3 Flecha Nocturna.
-\u00bfQu\u00e9 es un ovni?- Pregunt\u00f3 Oscar.
-Un objeto volador no identificado. Bueno, el ovni conten\u00eda seres de otros sistemas solares, incluso de otras galaxias, estos seres se quieren apoderar del mundo.- Termin\u00f3 de explicar Flecha Nocturna.
-Entonces, nosotros debemos salvar el mundo, \u00bfno?- Pregunt\u00f3 Nacho.
-Exacto, vais a ser los nuevos h\u00e9roes.
continuar\u00e1\u2026<\/p>\n\n\n\n
Le inscribieron en una escuela de superh\u00e9roes situado en una lejana isla dotada de los mayores avances tecnol\u00f3gicos.
Marianito Iba a empezar el primer curso con otros 28 chicos y chicas de su edad. Estaba emocionado por aprender de los mejores superh\u00e9roes.
Una vez estuvieron reunidos all\u00ed todos los alumnos, el superh\u00e9roe experto en artes marciales \u201cGota De Lava\u201d les anunci\u00f3 que iba a ser su tutor y que cuando acabasen su formaci\u00f3n ser\u00edan los superh\u00e9roes del ma\u00f1ana y que la humanidad depender\u00eda de ellos.
Al final del primer curso elegir\u00edan su nombre, pero ya ten\u00edan que ir pensando en uno adecuado y que no existiera.
Marianito compart\u00eda habitaci\u00f3n con Felipe, un chico con s\u00faper velocidad. El primer d\u00eda de clase\u2026 Marianito y Felipe se despertaron a las siete y tres de la ma\u00f1ana, se ducharon, se vistieron y. fueron a desayunar.
En el desayuno Felipe se hecho una novia que se llamaba Anacleta con el poder de \u201cCOMER TACOS\u201d. Los tres desayunaron juntos, Marianito desayuno un Americano, Felipe un \u201cWhopper\u201d del Burger King y su novia(Anacleta) tacos.
Despu\u00e9s, fueron a clase y lleg\u00f3 una mujer alvina, como una ninfa, una hada.-Hola chicos y chicas, soy Brigitte vuestra profesora de deporte.
Cuando de repente Dami\u00e9n, el mat\u00f3n de la clase dijo.-Tu, nuestra profesora de deporte.
Si pareces una mu\u00f1eca, me apuesto que ni siquiera puedes levantar esa pesa de all\u00ed.
-Vale, si lo consigo tienes que hacer mil vueltas al campo-dijo Brigitte. Cuando Dami\u00e9n empez\u00f3 a re\u00edr y dijo.-Mejor que sean doscientas.
Brigitte se acerc\u00f3 a la pesa y de repente SOLO con lo me\u00f1iques levant\u00f3 la pesa. Todos se quedaron alucinados al ver la fuerza que ten\u00eda.- Venga, empieza las doscientas y si te veo parar doscientas.-dijo Brigitte riendo. RING-RING, el timbre son\u00f3 y todos se fueron al recreo menos Dami\u00e9n, porque Brigitte le dijo que el siguiera dando vueltas.
Rato despu\u00e9s, les pusieron un examen y SOLO LLEVABAN UN D\u00cdA DE CLASE era sobre los tipos de poderes y cu\u00e1nta fuerza ten\u00eda cada uno, marianito se puso triste ya que el no hab\u00eda recibido sus poderes a\u00fan, cuando de repente\u2026\u00a1\u00a1LOS VILLANOS VORCATON Y CASALANJA ESTABAN DESTRUYENDO LA CIUDAD!!
Vorcaton ten\u00eda el poder de disparar l\u00e1seres por los ojos y que todo lo que tocase se queme y casalanja tenia el poder de transformar las cosas, por ejemplo puede transformar una bici normal y corriente en dinero(as\u00ed es como ganan dinero). Todos los s\u00faper ni\u00f1os y ni\u00f1as estaban preparados para luchar, todos menos Marianito que estaba algo asustado y se escondi\u00f3 en su habitaci\u00f3n. Dos, tres minutos despu\u00e9s Felipe lo encontr\u00f3 y le pregunto que qu\u00e9 le ocurr\u00eda y Marianito le dijo que el a\u00fan no hab\u00eda recibido ning\u00fan poder. Felipe qued\u00f3 asombrado y le dijo que el pensaba que si lo hab\u00eda recibido. Cuando Marianito pens\u00f3 que cual era el poder que Felipe pensaba que ten\u00eda\u2026 y de repente, MAGIA se transform\u00f3 por completo. Ahora flotaba y era ligero como una pluma. Ya todos felices, lucharon contra los villanos y ganaron, luego se pegaron un gran fest\u00edn, jugaron a unos juegos de mesa y se fueron a dormir. Pero lo que la gente no sab\u00eda era que Dami\u00e9n segu\u00eda dando vueltas.<\/p>\n\n\n\n
Will no lo pod\u00eda creer! Su padre ten\u00eda s\u00faper fuerza y su madre pod\u00eda leer la mente de las personas y manejarlas como quisiera. Sus padres hab\u00edan observado que pod\u00eda controlar los elementos de la naturaleza desde peque\u00f1o.
Le inscribieron en una escuela de superh\u00e9roes situado en una lejana isla dotada de los mayores avances tecnol\u00f3gicos.
Will Iba a empezar el primer curso con otros 28 chicos y chicas de su edad. Estaba emocionado por aprender de los mejores superh\u00e9roes.
Una vez estuvieron reunidos all\u00ed todos los alumnos, el superh\u00e9roe experto en artes marciales \u201cFlecha Nocturna\u201d les anunci\u00f3 que iba a ser su tutor y que cuando acabasen su formaci\u00f3n ser\u00edan los superh\u00e9roes del ma\u00f1ana y que la humanidad depender\u00eda de ellos.
Al final del primer curso elegir\u00edan su nombre, pero ya ten\u00edan que ir pensando en uno adecuado y que no existiera.
Will compart\u00eda habitaci\u00f3n con Mike, un chico con s\u00faper velocidad. El primer d\u00eda de clase\u2026<\/p>\n\n\n\n\n
un oso. Como ya sabes, soy tu tutor y no me gusta que no se\u00e1is puntuales a las clases.<\/li>\n\n\n\n
entrenamiento.
Will se visti\u00f3 a la velocidad de la luz y una vez que despert\u00f3 a su compa\u00f1ero, se reunieron en un segundo con el resto aprovechando la habilidad de este \u00faltimo. Pasaron toda la ma\u00f1ana entrenando sus habilidades. Flecha Nocturna, les insist\u00eda en que ten\u00edan que enfocar toda su energ\u00eda en controlar todo lo que sab\u00edan, ya que sino, no pasar\u00edan el curso.
Pasado un mes, los chicos de la escuela avanzaban a pasos agigantados. A Will se le daba muy bien controlar las tormentas y el fuego, pero controlar el agua era lo que mejor sab\u00eda hacer.
Un d\u00eda Flecha nocturna reuni\u00f3 a los m\u00e1s avanzados de la escuela, para comunicarles que se hab\u00eda aprobado un experimento nuevo que har\u00eda que sus poderes aumentaran. Entre los mejores alumnos se encontraba Will y su compa\u00f1ero Mike al igual que las gemelas Max y Amber.
Era un experimento de alto secreto que no pod\u00edan comentar con el resto de la escuela, as\u00ed que los chicos pasar\u00edan a un pabell\u00f3n aislado del resto de la escuela.
Pasada una semana, Flecha Nocturna se re\u00fane con los cuatro elegidos para comunicarles que el experimento se llevar\u00e1 a cabo esa misma noche.<\/li>\n\n\n\n
ser\u00e9is los mejores en vuestras especialidades. Descansad y nos vemos en el \u00e1rea 53 a las 22:00 – les
comunic\u00f3 su tutor.
Esa tarde, los chicos estuvieron un poco nerviosos al mismo tiempo que emocionados. Se iban a convertir en los mejores superh\u00e9roes de toda la escuela y eso ser\u00eda un gran paso en sus vidas.
-Bueno ,ahora que vamos a ser 4 delos mejores, habr\u00e1 que ir pensando un nombre- dijo Max.<\/li>\n\n\n\n
Las gemelas se miraron y soltaron una carcajada, despu\u00e9s pensaron que era mejor descansar un poco hasta que llegara la hora de reunirse con su tutor.
Pasaba un minuto de las 22:00, cuando los cuatro amigos llegaban al \u00e1rea 53. All\u00ed estaba ya todo preparado para empezar con el experimento. Flecha nocturna les indic\u00f3 donde deb\u00eda tumbarse cada uno, al mismo tiempo que cuatro personas vestidas con trajes blancos, les ataban de pies y manos para inmovilizarles a sus correspondientes camillas.<\/li>\n\n\n\n
Seguidamente las cuatro personas que les ataron, cogieron unas enormes jeringuillas y procedieron a inyectarles un l\u00edquido fluorescente a cada uno de los chicos. Pasados unos minutos, \u00e9stos empezaron a experimentar convulsiones seguidas de fiebre muy alta.<\/li>\n\n\n\n
Los chicos estaban incoscientes y pasadas dos horas despertaron sin acordarse de nada. No sab\u00edan que hac\u00edan ah\u00ed y decidieron reunirse con el resto de alumnos de la escuela.
Una vez en sus habitaciones, algunos alumnos les preguntaban acerca de donde hab\u00edan estado, durante el tiempo que no hab\u00edan dado clases con el resto. Ninguno de los cuatro supo que contestar.
Al d\u00eda siguiente , mientras desayunaban en el comedor de la escuela, uno de los alumnos empez\u00f3 a decir en voz alta que no ten\u00eda ya sus poderes. Tambi\u00e9n coment\u00f3 que hab\u00eda estado una semana fuera de la escuela pero que no se acuerda nada.
Will y Mike abrieron los ojos como platos sin dar cr\u00e9dito y Amber y Max no articulaban palabra alguna. Intentaron averiguar si ellos tampoco los ten\u00edan y efectivamente as\u00ed fue. Asustados por lo ocurrido llamaron a sus padres, los cuales les sacaron de aquella isla de inmediato.
Con el tiempo, se descubri\u00f3 que Flecha nocturna, anulaba los poderes de sus alumnos para poder controlar \u00e9l a toda la humanidad.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"