Hola de nuevo. En la anterior entrada he publicado las expresiones escritas de cinco alumnas y dos alumnos de sexto de primaria de \u201cEscuela de superh\u00e9roes \u201c. Ahora le toca el turno a los relatos de sexto B. En este caso, son dos chicas y dos chicos los que merecen ser disfrutados por todos.<\/p>\n\n\n\n
Espero que os gusten. Por cierto, el primer relato de hoy, en mi opini\u00f3n es el mejor de lo que llevamos de curso. <\/p>\n\n\n\n
Escuela de superh\u00e9roes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Marcos era un superh\u00e9roe, pero todav\u00eda no lo sab\u00eda. Sus padres le hab\u00edan ocultado que ten\u00eda poderes. El d\u00eda en que cumpli\u00f3 16 a\u00f1os lleg\u00f3 el momento en el que le contaron la verdad. Alberto y Marcos entraron en una clase muy grande, con un mont\u00f3n de mesas y una pizarra al lado de la mesa de la profe. Con una cajita llena de tizas de colores. Ten\u00eda las paredes marr\u00f3n pergamino y los muebles negros llenos de libros sobre los superh\u00e9roes m\u00e1s importantes de la historia. \u2014\u00a1Chicas! \u00bfQuien a llegado?\u2014Les pregunt\u00f3 Marcos. Y as\u00ed es como, Marcos iba a ser conocido por todo el mundo, por salvar a una chica de un drag\u00f3n\u2026<\/p>\n\n\n\n FIN.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Escuela de superh\u00e9roes<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Nacho era un superh\u00e9roe, pero todav\u00eda no lo sab\u00eda. Sus padres le hab\u00edan ocultado que ten\u00eda poderes. El d\u00eda en que cumpli\u00f3 16 a\u00f1os lleg\u00f3 el momento en el que le contaron la verdad. -pero si es supero bueno, ya me gustar\u00eda tener ese poder, para m\u00ed es incre\u00edble (Dijo Nacho) -Gracias, pero se que mientes, y\u2026. \u00bfCual es tu poder? (Dijo con una leve sonrisa) Cap\u00edtulo 3 \u201cLa prueba de Nacho\u201d FIN.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Escuela de superh\u00e9roes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Nacho era un superh\u00e9roe, pero todav\u00eda no lo sab\u00eda. Sus padres le hab\u00edan ocultado que ten\u00eda poderes. El d\u00eda en que cumpli\u00f3 16 a\u00f1os lleg\u00f3 el momento en el que le contaron la verdad. \u00a1Nacho no lo pod\u00eda creer! Su padre ten\u00eda s\u00faper fuerza y su madre pod\u00eda leer la mente de las personas y manejarlas como quisiera. Sus padres hab\u00edan observado que pod\u00eda controlar los elementos de la naturaleza desde peque\u00f1o. FIN.<\/p>\n\n\n\n Nacho era un superh\u00e9roe, pero todav\u00eda no lo sab\u00eda. Sus padres le hab\u00edan ocultado que ten\u00eda poderes. El d\u00eda en que cumpli\u00f3 16 a\u00f1os lleg\u00f3 el momento en el que le contaron la verdad. 1 mes despu\u00e9s, todos avanzaron un mont\u00f3n y consiguieron hacer un ataque combinado contra un robot que disparaba rayos l\u00e1ser, pero no les hac\u00eda nada. Al acabar el entrenamiento, el profesor dijo: fueron al almac\u00e9n de los materiales para que est\u00e9 todo ordenado porque tardar\u00edan un par de horas, ya que hay un mont\u00f3n de cosas por ordenar, luego se fueron a mirar como estaban de ordenadas y limpias para que cada uno se fuera a limpiar su sitio y ordenar su cajonera. <\/p>\n\n\n\n Un saludo a todos y nos vemos en la biblioteca. Alberto.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Hola de nuevo. En la anterior entrada he publicado las expresiones escritas de cinco alumnas y dos alumnos de sexto de primaria de \u201cEscuela de superh\u00e9roes \u201c. Ahora le toca el turno a los relatos de sexto B. En este … Sigue leyendo
\u00a1Marcos no lo pod\u00eda creer! Su padre ten\u00eda s\u00faper fuerza y su madre pod\u00eda leer la mente de las personas y manejarlas como quisiera. Sus padres hab\u00edan observado que pod\u00eda controlar los elementos de la naturaleza desde peque\u00f1o.
Le inscribieron en una escuela de superh\u00e9roes situado en una lejana isla dotada de los mayores avances tecnol\u00f3gicos.
Marcos Iba a empezar el primer curso con otros 28 chicos y chicas de su edad. Estaba emocionado por aprender de los mejores superh\u00e9roes.
Una vez estuvieron reunidos all\u00ed todos los alumnos, el superh\u00e9roe experto en artes marciales \u201cFlecha Nocturna\u201d les anunci\u00f3 que iba a ser su tutor y que cuando acabasen su formaci\u00f3n ser\u00edan los superh\u00e9roes del ma\u00f1ana y que la humanidad depender\u00eda de ellos.
Al final del primer curso elegir\u00edan su nombre, pero ya ten\u00edan que ir pensando en uno adecuado y que no existiera.
Marcos compart\u00eda habitaci\u00f3n con Alberto, un chico con s\u00faper velocidad. El primer d\u00eda de clase\u2026 Marcos se levant\u00f3 muy emocionado.
\u00c9l se hab\u00eda despertado muy pronto para ir lo mejor posible a su primer d\u00eda. Los RAYOS naranjas del amanecer iluminaban toda la habitaci\u00f3n. Marcos abri\u00f3 la ventana y empez\u00f3 a
buscar un conjunto de ropa para iniciar el primer d\u00eda de clase.
\u2014\u00bfQu\u00e9 puedo ponerme?\u2014 Susurr\u00f3 para no molestar a su compa\u00f1ero que segu\u00eda durmiendo.
Marcos pas\u00f3 las perchas hasta que encontr\u00f3 unos baqueros negros y una sudadera blanca. Su compa\u00f1ero Alberto se despert\u00f3 y baj\u00f3 de la litera.
\u2014Buenos d\u00edas Marcos, \u00bfque tal?\u2014Le pregunt\u00f3.
\u2014Pues emocionado, \u00a1es nuestro primer d\u00eda de clases!\u2014 Alberto se dirigi\u00f3 al armario junto a \u00e9l.
\u2014\u00bfQu\u00e9 me aconsejas ponerme?\u2014 Le pregunt\u00f3 Alberto a su amigo.
\u2014No s\u00e9 que ropa tienes\u2014 Dijo Marcos encogi\u00e9ndose de brazos.
Alguien llam\u00f3 a la puerta.
\u2014\u00a1Chicos, vamos, que hoy han adelantado la hora de clase!\u2014 Exclam\u00f3 un chico de pelo
rubio y casta\u00f1o, ojos azul cielo y guapo.
Alberto se mir\u00f3 el pijama\u2026 \u00bf\u00a1como iba a ir en pijama a clase!? \u2014\u00a1Ahora vamos, un momento!\u2014 Dijo Alberto cerrando la puerta.
Alberto fue al armario y cogi\u00f3 lo primero que vio. Los dos salieron por la puerta y siguieron al chico que les hab\u00eda hablado.
\u2014Alberto, \u00bft\u00fa sabes d\u00f3nde est\u00e1 la clase?\u2014 Le pregunt\u00f3 Marcos mirando a su alrededor.
\u2014 No, pero vamos a seguir a este chico, que tiene pinta de saber donde est\u00e1\u2014 Dijo tir\u00e1ndole del brazo.
Marcos miraba las paredes llenas de cosas m\u00e1gicas de superh\u00e9roes, de academias de poderes, del horario de las clases de alto curso\u2026 no se daba cuenta por donde iba hasta que se choc\u00f3 con una chica.
\u2014\u00a1Hay, ten cuidado!\u2014 Exclam\u00f3 la chica.
\u2014Lo\u2026 lo siento\u2026\u2014 Dijo Marcos con las pupilas dilatadas. Era la chica m\u00e1s guapa que hab\u00eda visto en su vida. Sigui\u00f3 parado delante de la chica hasta que ella se fue con su amiga.
Marcos observ\u00f3 c\u00f3mo se iba con su amiga hasta que Alberto volvi\u00f3 a agarrarle del brazo. \u2014\u00a1MARCOS, QUE LLEGAMOS TARDE!\u2014 Exclam\u00f3. Ya tuvieron que acelerar el paso. Marcos no paraba de tocarse la nuca. No sab\u00eda lo que casaba de pasar.<\/p>\n\n\n\n
Los chicos entraron con pasos peque\u00f1os y con los ojos brillantes. La clase era enorme, con un mont\u00f3n de sillas y mesas. Marcos se sent\u00f3 en la \u00faltima fila para poder hablar con su amigo Alberto. \u00c9l se puso al lado de su amigo.
Marcos estaba a\u00fan pensando en esa chica con la que se choc\u00f3.
\u2014Oye, a ti te pasa algo\u2026\u2014 Dijo Alberto.
\u2014No, no me pasa nada\u2014 Dijo Marcos.
De repente se oy\u00f3 un ruido muy fuerte y todos los alumnos de la clase entraron
fuertemente. Se sentaron pero no dejaron de hablar hasta que una profesora con pinta de rana, bajita y con cara de insoportable golpe\u00f3 fuerte a la mesa con un libro muy gordo.
\u2014\u00a1\u00a1\u00a1SILENCIO CLASE!!!\u2014De repente todos los alumnos se callaron y la profesora le entr\u00f3 un tic en el ojo y un escalofr\u00edo recorri\u00f3 el cuerpo de Marcos.
\u2014Ya s\u00e9 que es vuestro primer d\u00eda, pero\u2026 no pod\u00e9is hacer este jaleo\u2014Dijo ri\u00e9ndose con una risita tonta.
Una chica levant\u00f3 la mano.
\u2014\u00bfQu\u00e9 vamos a dar hoy? O sea, es nuestro primer d\u00eda\u2014Dijo mirando a la profesora con cara de asco.
\u2014Hoy, jovencita\u2026 vamos a aprender a c\u00f3mo controlar nuestros poderes, porque muchos de vosotros no sab\u00e9is hacer nada\u2014Dijo mirando a Marcos. \u2014Vaya, si es el hijo de el famoso Batlam, Marcos, \u00bfno? Tu padre sab\u00eda mucho de sus poderes, era una caja de sorpresas\u2026\u2014 Una gota de sudor fr\u00edo recorri\u00f3 la espalda de Marcos. La profesora daba miedo, ten\u00eda venas verdes por todo el cuerpo, y a Marcos no le gustaba que le mirase.
\u2014Muy bien\u2014Dijo rodeando la pizarra tan grande que hab\u00eda, mientras que una monta\u00f1a de libros se repart\u00edan solos a los alumnos.\u2014Los libros que se est\u00e1n repartiendo son los libros que vamos a aprender este primer trimestre. Nada m\u00e1s que os lleguen los libros, abrirlo por la p\u00e1gina ocho\u2014Un libro iba en direcci\u00f3n hacia Marcos, mientras otro libro iba hacia la mesa de Alberto, y cuando se pon\u00edan encima de la mesa hac\u00edan un ruido como cuando la profesora golpe\u00f3 con el libro su mesa.
Marcos abri\u00f3 el libro y de repente, la paginas fueron pasando como si el aire las llevaba, hasta que pararon en la p\u00e1gina ocho. De t\u00edtulo pon\u00eda: SUPERPODERES: \u201cCOMPRENDER
QUE PODERES TENEMOS\u201d.
La clase fue muy aburrida con esa profesora. Lleg\u00f3 la hora del recreo, para tomar algo. \u2014Marcos, \u00bfque podemos hacer?\u2014Le pregunt\u00f3 Alberto.
\u2014No s\u00e9\u2026-Dijo mirando a su alrededor.
Una chica se les acerc\u00f3 corriendo con un aparato muy raro en las manos.
\u2014Chicos, \u00bfqu\u00e9 tal vuestro primer d\u00eda?\u2014Les pregunt\u00f3. Marcos iba a hablar pero Alberto le empuj\u00f3.
\u2014Ver\u00e1s, muy emocionado, y mi amigo igual\u2014La chica apunt\u00f3 algo en una libreta. \u2014Muy bien, \u00bfy qu\u00e9 tal la primera clase?\u2014Les pregunt\u00f3.
\u2014Pues un poco aburrida con esa profesora tan rara\u2014Dijo Alberto y la chica y \u00e9l se
empezaron a re\u00edr.
Otra chica se acerc\u00f3 a la chica que estaba entrevist\u00e1ndoles.
\u2014Laura, vamos, \u00a1ya a venido!\u2014Dijo. A Marcos se le par\u00f3 el coraz\u00f3n. \u00a1Era la misma chica
con la que se hab\u00eda chocado!.
\u2014\u00a1Hay, que bien!\u2014Exclam\u00f3 Laura y las dos se fueron.
\u2014Laura\u2026\u2014Dijo Alberto con aire tranquilo.
\u2014\u00bfQue te pasa ahora?\u2014Le pregunt\u00f3 Marcos sonriendo a Alberto.\u2014Ven aqu\u00ed enamorado\u2014
Dijo llev\u00e1ndole del brazo.<\/p>\n\n\n\n
\u2014\u00bfComo? \u00a1Pues el domador de dragones! \u00a1Nos van a hacer trucos con los dragones! \u00a1Ven con nosotras!\u2014Dijo la otra chica agarr\u00e1ndole del brazo a Marcos.
Marcos sonri\u00f3.
\u2014A, por cierto, soy Kira, voy a tu misma clase\u2014Dijo. Marcos abri\u00f3 la boca para hablar. \u2014Yo\u2026 yo soy Marcos\u2014Dijo poni\u00e9ndose colorado.
\u2014Anda, bonito nombre\u2014Dijo agarr\u00e1ndole de la mano.
Kira y Marcos llegaron a un puesto de piedra, que si mirabas a la izquierda, un poco lejos hab\u00eda un hoyo en la tierra con lava a dentro.
\u2014Dos entradas en la grada m\u00e1s abajo\u2014Dijo Kira d\u00e1ndole un billete con halas de \u00e1ngel. El billete vol\u00f3 hasta la caja registradora que ten\u00eda el hombre.
\u2014Vaya, si es Kira, t\u00fa madre tambi\u00e9n fue aqu\u00ed y encontr\u00f3 a tu padre, a ver si t\u00fa encuentras el tuyo\u2014Dijo ri\u00e9ndose mirando a Marcos.
\u2014Ja ja, que gracioso\u2014Dijo Kira cogiendo las entradas.
\u2014Oye Kira, \u00bfva a ver dragones de verdad?\u2014Le pregunt\u00f3 Marcos.
\u2014Si, y diversos tipos, les va a burlar, \u00a1te va a encantar!\u2014Dijo Kira d\u00e1ndole un golpecito en
la nariz a Marcos.
Marcos agarr\u00f3 con m\u00e1s fuerza la mano de Kira.
Kira se sent\u00f3 en un asiento de piedra y Marcos se sent\u00f3 a su lado. A Marcos le di\u00f3 un baj\u00f3n
enorme.
\u2014Kira\u2026\u00a1Esto est\u00e1 muy abajo!\u2014Exclam\u00f3 Marcos. \u2014\u00bfQue m\u00e1s da? \u00a1Me gusta el peligro!\u2014Marcos sonri\u00f3.
Unos pitidos dieron comienzo el espect\u00e1culo, y de la nada surgi\u00f3 un drag\u00f3n verde, con un mont\u00f3n de pinchos dorados en su frente y en su espalda.
Kira agarr\u00f3 a Marcos fuerte del brazo, y \u00e9l le acarici\u00f3 la cabeza.
Un chico lleno de cicatrices y con la ropa rasgada vino volando con un drag\u00f3n rojo. \u2014\u00bf\u00a1QUE TAL MI GENTE!?\u2014El p\u00fablico estall\u00f3 en gritos y palmadas.\u2014Hoy\u2026 voy a burlar a
este drag\u00f3n verde de aqu\u00ed, pero necesito un voluntario\u2026\u2014Dijo el chico mirando el p\u00fablico.
Kira mir\u00f3 con las pupilas dilatas a Marcos.
\u2014\u00a1Marcos, este es mi momento!\u2014Exclam\u00f3 y Kira se subi\u00f3 al asiento.
\u2014\u00a1Yo, yo quiero!\u2014Dijo saltando, mientras que Marcos estaba pendiente si se ca\u00eda. \u2014\u00a1Estupendo, una jovencita!\u2014Dijo acerc\u00e1ndose y al cogi\u00f3 de la mano. A Marcos le lat\u00eda el
coraz\u00f3n a mil.
\u2014Muy bien, s\u00fabase en la nariz del drag\u00f3n\u2014A Marcos le estall\u00f3 el coraz\u00f3n: \u00bfy si la pasaba
algo?.
Kira se subi\u00f3 pero el drag\u00f3n se movi\u00f3 y Kira iba callando en su boca. Ella se agarr\u00f3 de los
dientes.
\u2014\u00a1AAAAAAAHHHHHHHHHH!\u2014Exclam\u00f3 Kira.
Marcos se puso de pie y vol\u00f3 fuertemente hacia Kira.
\u2014Esc\u00fachame Kira, ag\u00e1rrate de mi hombro\u2014Kira se agarr\u00f3 del hombro de Marcos y el
drag\u00f3n empez\u00f3 a lanzar fuego por la boca. \u2014\u00a1AAAAHHHHH!-Grit\u00f3 Kira. \u2014Tranquila, ya te tengo\u2026\u2014Dijo Marcos.
El drag\u00f3n se descontrol\u00f3 y empez\u00f3 a lanzar fuego al chico que le iba supuestamente a burlar.
Kira le dio un beso en los labios a Marcos y Marcos lo sigui\u00f3. No se lo pod\u00eda creer Marcos: \u00a1KIRA LE HAB\u00cdA DADO UN BESO! Marcos la llev\u00f3 a su habitaci\u00f3n que compart\u00eda con Alberto mientras que todos los alumnos que hab\u00edan ido a ver el show corr\u00edan.
\u2014Marcos\u2026 Gracias por salvarme\u2014Dijo Kira. \u2014De nada princesa\u2014Dijo Marcos.<\/p>\n\n\n\n
\u00a1Nacho no lo pod\u00eda creer! Su padre ten\u00eda s\u00faper fuerza y su madre pod\u00eda leer la mente de las personas y manejarlas como quisiera. Sus padres hab\u00edan observado que pod\u00eda controlar los elementos de la naturaleza desde peque\u00f1o.
Le inscribieron en una escuela de superh\u00e9roes situado en una lejana isla dotada de los mayores avances tecnol\u00f3gicos.
Nacho Iba a empezar el primer curso con otros 28 chicos y chicas de su edad. Estaba emocionado por aprender de los mejores superh\u00e9roes.
Una vez estuvieron reunidos all\u00ed todos los alumnos, el superh\u00e9roe experto en artes marciales \u201cFlecha Nocturna\u201d les anunci\u00f3 que iba a ser su tutor y que cuando acabasen su formaci\u00f3n ser\u00edan los superh\u00e9roes del ma\u00f1ana y que la humanidad depender\u00eda de ellos.
Al final del primer curso elegir\u00edan su nombre, pero ya ten\u00edan que ir pensando en uno adecuado y que no existiera.
Nacho compart\u00eda habitaci\u00f3n con Juan, un chico con s\u00faper velocidad. El primer d\u00eda de clase\u2026
Cap\u00edtulo 1 \u201cAntes del primer d\u00eda\u201d
Al principio, estuve intentando sacar alg\u00fan tema de conversaci\u00f3n, con su \u201camigo\u201d Juan -\u00bfDe donde eres?, \u00bfcomo te llamas?, \u00bfQue poder tienes?- (Dijo Nacho)
-Soy de un pa\u00eds un poco raro. (Contest\u00f3 Juan)
-\u00bfCual? (Pregunt\u00f3 Nacho entusiasmado)
-Se llama Bacaru, est\u00e1 bajo tierra, no se lo digas a nadie, es una civilicacion oculta, pero, todos tienen superpoderes. (Dijo Juan)
-\u00bfY que superpoder tienes? (Pregunt\u00f3 con mucho animo)
-mmhh, no s\u00e9 si cont\u00e1rtelo, como tengo un s\u00faper poder \u201cmuy malo\u201d, y me han echo bulling por eso. (Dijo Juan)
-Vengaaaaa (Dijo Nacho suplicando)
-Te prometo que no voy a burlarme (dijo Nacho) -Tengo super velocidad (dijo Juan enrojado)<\/p>\n\n\n\n
-pues\u2026 yo puedo controlar la naturaleza, se que no es el mejor, pero, \u00a1mira la hora!, ya es hora de dormir, y ni hemos deshecho las maletas, mejor solo sacar el pijama y pedir algo. (Dijo Nacho)
-Si, mejor, pero\u2026 \u00a1estamos en un maldito castillo flotante! (Dijo Juan) -Bueno, voy a improvisar algo (Dijo Nacho)
-En la cocina deje ramen instant\u00e1neo, creo (Dijo Nacho)
Al rato, se fueron a dormir.
Cap\u00edtulo 2 \u201cEl primer d\u00eda\u2026\u201d
-en el primer d\u00eda, hicieron una prueba, el monitor dijo que hab\u00eda que mostrar sus superpoderes y \u00e9l eligiera a donde ir\u00e1n, hay 3 rangos:
Admin, Helper y Incitantes.
Puedes subir de rango para conseguir m\u00e1s cosas, a coste de muchas cosas, pero hay una informaci\u00f3n de reglas b\u00e1sicas que deb\u00e9is saber y os dar\u00e9 otro seg\u00fan el rango que sois.
Da la informaci\u00f3n<\/em>:
Rangos:
Admins
Helpers
Iniciados
Explicaci\u00f3n
Son expertos y r\u00e1pidos pensando, son de sacar ventajas a otros rivales
Ayudan a admins, y suelen dar peleas si en alg\u00fan caso se lo piden
No son buenos
Ventajas
Tienen muchas ventajas, se ir\u00e1n contando poco a poco
Tienen una tarjeta con al que puedes comprar tienen 400\u20ac recargable
No tienen ventajas
Requisitos
Tener m\u00e1s de 130 de IQ Saber desarrollarse en peleas
Que su superpoder sea muy \u00fatil
Tener m\u00e1s de 115 de IQ Poderes de Curaci\u00f3n o ayuda
Tener m\u00e1s de 100 de IQ
\u00bfQue eres?
-Voy a hacer las pruebas, Ra\u00fal empiezas (dijo el monitor, mientras catalogaba 1×1)<\/p>\n\n\n\n
El profesor derrape te dijo: Nacho, te toca!
Nacho, se subi\u00f3 al una plataforma de tierra, le dieron unas semillas, pero derrepente, mientras intentaba hacer crecer las plantas, todo el mundo se par\u00f3 frente a \u00e9l, no consegu\u00eda entender por que.
Justo 1seg. de que el profesor dijera algo, todo comenz\u00f3 a temblar, al parecer, nacho ten\u00eda un nuevo superpoder, cual era controlar la tierra.
El profesor le dijo que era admin. Pronto ir\u00e1n a su primera misi\u00f3n\u2026
Cap\u00edtulo 4 \u201csu primera misi\u00f3n\u201d
Despu\u00e9s de reorganizar las habitaciones, fueron al cole, pero esta vez, los dividieron en grupos, por admin, helper y iniciante, Juan, Para su suerte tambi\u00e9n era admin.
La misi\u00f3n era muy dif\u00edcil, pero como ten\u00edan el mejor rango era obvio, as\u00ed que les toc\u00f3 luchar contra un robot gigante, para su mala suerte, era individual.
Narrador: la pelea est\u00e1 muy re\u00f1ida, ninguno ha recibido golpes a\u00fan, robot se lanza a atacar, Nacho consigue esquivarlo, Nacho aprovecha que el robot est\u00e1 en el suelo y consigue pegarle un buen pu\u00f1etazo.
\u201cRin, rin, riiiiiiimg\u201d Winner: Nacho.
-En este momento, aprovecho, para decirte que esto, es un diario, y yo soy el Nacho de el futuro, me alegra saber que he conseguido dominar mis poderes y vencer muchos miedos y villano: Nacho.<\/p>\n\n\n\n
Le inscribieron en una escuela de superh\u00e9roes situado en una lejana isla dotada de los mayores avances tecnol\u00f3gicos.
Nacho Iba a empezar el primer curso con otros 28 chicos y chicas de su edad. Estaba emocionado por aprender de los mejores superh\u00e9roes.
Una vez estuvieron reunidos all\u00ed todos los alumnos, el superh\u00e9roe experto en artes marciales \u201cFlecha Nocturna\u201d les anunci\u00f3 que iba a ser su tutor y que cuando acabasen su formaci\u00f3n ser\u00edan los superh\u00e9roes del ma\u00f1ana y que la humanidad depender\u00eda de ellos.
Al final del primer curso elegir\u00edan su nombre, pero ya ten\u00edan que ir pensando en uno adecuado y que no existiera.
Nacho compart\u00eda habitaci\u00f3n con Juan, un chico con s\u00faper velocidad. El primer d\u00eda de clase\u2026
En su clase hab\u00eda chicos de su edad que ten\u00edan todos tipo de superpoderes, desde hacerse peque\u00f1o como una hormiga hasta controlar a los animales pasando por controlar la energ\u00eda y usarla como quisiese. Este \u00faltimo superpoder lo ten\u00eda un chico llamado Nico. Parec\u00eda que era el que m\u00e1s control ten\u00eda sobre sus superpoderes.
Nacho y Juan se acercaron para preguntarle que como lo hac\u00eda. Como toda respuesta les dijo que deb\u00edan tener toda calma y control sobre sus emociones y sus pensamientos despu\u00e9s de responderles se fue con sus amigos.
Se quedaron at\u00f3nitos con su respuesta \u00bf Acaso se estaba refiriendo a que ellos no ten\u00edan control sobre s\u00ed mismos? Decidieron no darle m\u00e1s vueltas. En el comedor, se sentaron con otros ni\u00f1os que ten\u00edan superpoderes de lo m\u00e1s raros, por ejemplo uno de ellos ten\u00eda el superpoderes de metamorfosear s\u00f3lo su nariz, otro pod\u00eda hacer que los bichos resucitaran, el otro pod\u00eda comunicarse con las frutas, su hermano ten\u00eda superlentitud y el \u00faltimo pod\u00eda detectar la basura. Se lo pasaron genial y descubrieron que la manzana era el tipo de fruta m\u00e1s gracioso incluso m\u00e1s que el pl\u00e1tano que contaba los mejores chistes del mundo.
La siguiente hora se la pasaron dando clase.
\u00bfQue fue la guerra entre hielo y fuego?- pregunt\u00f3 Flecha Oscura
Inmediatamente Juan levant\u00f3 la mano.<\/p>\n\n\n\n\n
tener un poder ya sea de fuego o de hielo. Si eras de la tribu Yukatar\u00fa ten\u00edas el poder del hielo y si eras de la tribu Karakasi ten\u00edas el poder del fuego. Cada tribu ten\u00eda sus leyes y un d\u00eda un d\u00eda un ni\u00f1o llamado Cocorotis de la tribu Kakarasi se meti\u00f3 en territorio de los Yukatar\u00fa y estos lo condenaron a muerte. Los Karakasi se enfadaron y les declararon la guerra y al final de la guerra los Yukatar\u00fa perdieron- dijo Juan. -Una explicaci\u00f3n muy completa Juan- dijo el profe- pero no te enrolles y ve directo al grano. La hora se paso volando. Entre risas chistes y mucho mucho entrenamiento \u00a1 pas\u00f3 una semana! Cuando se quisieron dar cuenta estaban en el \u00faltimo d\u00eda del semestre.<\/li>\n\n\n\n
Escuela de superh\u00e9roes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n
\u00a1Nacho no lo pod\u00eda creer! Su padre ten\u00eda s\u00faper fuerza y su madre pod\u00eda leer la mente de las personas y manejarlas como quisiera. Sus padres hab\u00edan observado que pod\u00eda controlar los elementos de la naturaleza desde peque\u00f1o. Le inscribieron en una escuela de superh\u00e9roes situado en una lejana isla dotada de los mayores avances tecnol\u00f3gicos.
Nacho Iba a empezar el primer curso con otros 28 chicos y chicas de su edad. Estaba emocionado por aprender de los mejores superh\u00e9roes.
Una vez estuvieron reunidos all\u00ed todos los alumnos, el superh\u00e9roe experto en artes marciales \u201cFlecha Nocturna\u201d les anunci\u00f3 que iba a ser su tutor y que cuando acabasen su formaci\u00f3n ser\u00edan los superh\u00e9roes del ma\u00f1ana y que la humanidad depender\u00eda de ellos.
Al final del primer curso elegir\u00edan su nombre, pero ya ten\u00edan que ir pensando en uno adecuado y que no existiera. Nacho compart\u00eda habitaci\u00f3n con Juan, un chico con s\u00faper velocidad. El primer d\u00eda de clase todos estaban excitados por aprender que es lo mejor que pod\u00edan hacer con sus s\u00faper poderes. Flecha Nocturna los fue llamando uno por uno para preguntarles cuales eran sus poderes. Despu\u00e9s de preguntarles a todos y apuntarlo en su cuaderno, comenzaron los entrenamientos.
Mientras tanto, los padres de Nacho se fueron a ver como iba la escuela y a ver si Nacho ten\u00eda alg\u00fan amigo.<\/p>\n\n\n\n
-Lo hab\u00e9is hecho muy bien, pero recordad que el mes que viene ten\u00e9is una prueba f\u00edsica, en al que luchar\u00e9is en equipo contra un grupo de robots a los que ten\u00e9is que derrotar.-
A los 2 minutos el profesor los volvi\u00f3 a reunir a todos porque se la hab\u00eda olvidado algo. As\u00ed que el profesor dijo: -Una semana despu\u00e9s de la prueba f\u00edsica empieza la jornada de puertas abiertas para que vuestros padres y alg\u00fan amigo vuestro pueda venir a veros.-
D\u00eda tras d\u00eda, todos los alumnos se levantaban a la misma hora, desayunaban a la misma hora (vaso de leche con s\u00e1ndwich) y empezaban a entrenar los ataques combinados y los sus ataques especiales. Por ejemplo, los ataques especiales de Nacho (que pod\u00eda controlar la naturaleza) era crear plantas carn\u00edvoras haci\u00e9ndolas salir de la tierra y agrietando el suelo, o tambi\u00e9n envolvi\u00e9ndose con las plantas m\u00e1s fuertes\u2026
A l mes siguiente, en el d\u00eda de la prueba, todos se levantaron s\u00faper nerviosos, desayunaron con calma para que no les siente mal la comida, calentaron y empezaron la prueba . A la mayor\u00eda le sali\u00f3 bien, pero algunos no aprobaron. A continuaci\u00f3n, el profesor dijo:
-Ha habido una nota media de 8\u20195, pero sorprendentemente algunos han sacado un 10.
3 d\u00edas antes de la jornada de puertas abiertas, lo empezaron a limpiar todo para que no se vea sucio, se<\/p>\n\n\n\n
Falta 1 d\u00eda y est\u00e1 todo casi limpio, pero la sorpresa del profesor era que ese mismo d\u00eda, aparte de ver el colegio se iban a graduar.
D\u00eda de la jornada de puertas abiertas, todos los padres est\u00e1n all\u00ed, falta una hora para que se grad\u00faen, est\u00e1n todos super nerviosos porque les han dicho que se tienen que vestir as\u00ed.
2 horas despu\u00e9s, todos est\u00e1n graduados y felices con sus padres, todos han aprendido todo sobre su s\u00faper poder y lo han desbloqueado al m\u00e1ximo. Se van todos a sus casas y salvan sus vidas han cambiado por completo.
Fin.<\/p>\n\n\n\n