Archivos de la categoría Animación a la lectura

Realizamos nuestros propios relatos en 3º de primaria.

Hola a todos; una vez finalizada la lectura del libro de 3º de primaria «La rosa del Kilimanjaro» tenemos por delante unas cuantas sesiones en biblioteca para tratar otros temas, entre los cuales me gusta incluir siempre la actividad en la que ellos mismos escriben sus propios relatos o cuentos en los cursos de 2º, 3º y 4º de primaria.

Para ayudarles a la hora de escribir y que no les suceda lo que a los escritores de verdad les pasa el llamado «Síndrome de la hoja en blanco», (Es decir, enfrentarse a una hoja y no saber por dónde empezar ni qué escribir) les propongo 7 u 8 palabras clave que deberán incluir en su relato. De esta manera les surgen con más facilidad las historias a escribir.

En diciembre hicimos una actividad similar con un cuento de princesas, príncipes y dragones, y esta vez cambiamos de tema, con dos tipos de historias, una policíaca y otra de tema deportivo, a elegir.

Las palabras clave son:

  • Robo, ladrón, joyas, policía, persecución, cárcel, callejón.
  • Partido, zapatillas, equipo, victoria, compañerismo, entrenador, liga.

Una vez leídos los relatos,  he seleccionado tres historias que creo que merecen la pena ser mostrados a todos los lectores del blog.

El primero de los relatos policíacos lleva por título «El ladrón y sus locuras«:

«Había una vez un ladrón. Su apodo era Exo. El era muy bueno robando, nunca le pillaban porque era muy silencioso y ágil. Tenía un montón de joyas, hasta que un día pensó: ¡Estas son muy pocas joyas, yo quiero más!

A la mañana siguiente se le ocurrió que por la noche robaría. Entonces la noche llegó y… el ladrón cometió un robo grandísimo; fue a todas las joyerías a robar joyas. Entonces apareció un policía muy fortachón y muy enfadado. El ladrón salió corriendo y se escondió en un callejón. El policía no tardó en encontrarlo. Inmediatamente empezó una persecución que despertó a todos los vecinos. Los demás policías inmediatamente fueron a apoyar al otro policía. Le pillaron muy rápido porque el ladron estaba cansado. Después fue al juicio y por último a la cárcel.»

Otro relato policíaco se llama «Un gran robo en la ciudad«:

«En mi vecindario hubo muchos robos: en la zapatería, en la relojería, en el banco, en la papelería y en muchos más sitios.

Pero hubo uno muy grande en la joyería. Un ladrón robó un montón de joyas. Un señor fue a avisar a la policía y le contó un gran chivatazo de lo que había visto.

Hubo una gran persecución, pero perdieron al ladrón y preguntaron a una señora. La señora lo había visto y les dijo por donde había huido. Por suerte consiguieron una pista. Le cogieron en las pistas de pádel y le llevaron a la cárcel.»

Por último, una historia deportiva, se llama «El campeonato de danza»

«Me ha pasado una cosa, os la voy a contar. Yo estaba preparándome para un entrenamiento, y de repente nos dijo nuestro entrenador: Chicos y chicas, mañana va a haber un campeonato de danza. Vamos a competir con los mejores estudios del mundo de danza. La que primero va a competir es Aitana.

Yo me puse tan contenta. Ya llegó el día, me puse las zapatillas. Después me llamaron para salir. Bailé, bailé y bailé. Me sentía como en casa hasta que terminé de bailar. Y vino el jurado y de repente todos mis compañeros me apoyaron. Tenía tantos nervios que de repente dijeron «El equipo que gana el partido es el equipo de Aitana».

Me sentí tan contenta que todos mis compañeros sabían que me había esforzado un montón y vinieron corriendo a darme un abrazo. Bueno, mi historia ya se ha acabado. Adios. Y también ganamos la victoria.»

Muy buen trabajo, teniendo en cuenta que están hechos por alumn@s de tercero, no está nada mal.

Saludos y nos vemos en la biblioteca. Alberto.

 

Concurso de microrrelatos en 5º de primaria

Hola a todos;  en la clase de hoy de 5º B, una vez hemos terminado la lectura del clásico de aventuras «Los tres mosqueteros» hemos realizado un concurso de microrrelatos donde les he explicado cómo se deben hacer; hay que ir al grano, sin rodeos, sin presentación de personajes, y por supuesto evitando los clásicos comienzos como «Erase una vez…», «Había una vez…», etc.

Para hacerles ver que lo importante es el mensaje, que no importa cuántas líneas tienen, les he leído el más famoso microrrelato de la literatura hispánica, el escrito por el guatemalteco Augusto Monterroso en  1959 (Premio Príncipe de Asturias en el año 2000). El microrrelato es el siguiente: «Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí«. Este microrrelato les ha extrañado mucho, por cierto.

Como colofón les he leído dos microrrelatos que escribí hace unos años para un concurso de microrrelatos de temática de viajes en carretera.

Os los pongo por si queréis echarles un vistazo:

 

El autocar de mis sueños.

«Ya no sé cuántas veces hice aquel viaje y la verdad, no me importa. No sé cuántos miles de kilómetros se tragaron las ruedas del viejo autocar que me llevaba hacia ti los viernes y me arruinaba la vida los domingos. Me tragué todas las películas que me ponía Felipe, aquel sudoroso conductor que acabó siendo mi amigo. La cinta que me grabaste con tu voz sonaba una y otra vez en mi walkman, derritiendo pilas viaje tras viaje… y todo ¿para qué?

Decidiste que Nacho te llenaba más que yo, que te hacía reir más que yo. Claro, también estaba el que él tenía aquella moto y yo no era lo suficientemente bueno para ti, que no estaba a la altura.

Ahora sé que has cambiado, me lo dijo Laura. Sé que no estás con Nacho, sé que acabaste la universidad y que tu trabajo te ha puesto los pies en el suelo. Ahora espero tu llamada aunque sé que nunca sonará.»

 

Antes de llegar a California.

«-Venga Joe, solo quedan doscientas millas para llegar a Santa Mónica. Llevas diez días disfrutando a tope de la Ruta 66. Lo mejor será que pares el viejo cadillac en el primer motel decente, llevas demasiadas millas y no tendrás problemas para encontrar algún sitio limpio en Topock antes de abandonar Arizona y meterte en California. Ha sido mucho más alucinante de lo que a habías imaginado.

-En estos diez días has reído con aquellas monjas que te adelantaron en Oklahoma, has añorado el verano cuando aprendiste a conducir la camioneta del viejo, te has sentido sólo y abandonado por esta sucia vida, has llorado recordando cómo hicisteis los planes para hacer esta ruta diez años atrás. Todo hubiera sido perfecto si el asqueroso cáncer no se hubiera llevado a Margaret.

-Buenos días Philadelphia, son las siete…

-¿Cómo?

-Margaret, cariño, despierta, vamos al médico para hacerte un chequeo por si acaso. Pedimos vacaciones y nos vamos a la ruta 66.»

 

Espero que os hayan gustado. A los alumnos sí. Estoy a la espera de leerme todos sus microrrelatos para identificar los mejores y colgarlos en el blog.

Saludos. Alberto.

Murales de «La rosa del Kilimanjaro» de 3º de primaria

Hola a todos, niñas y niños, mamás y papás. Hoy vamos a mostrar el libro leído y los murales que han hecho los alumnos de tercero de primaria.

Se trata de la novela infantil de aventuras «La rosa del Kilimanjaro» escrita por Carlos Puerto y editada por Edelvives.

El libro nos cuenta cómo Rosa, una niña que vive un la isla de Tenerife realiza un viaje hasta las faldas del monte Kilimanjaro, en el corazón de Africa.

Allí conoce a Festo, un niño masai que va a ser su compañero de aventuras y quien le enseña los animales y la belleza de su tierra. También le enseña quiénes son los misteriosos y peligrosos  «Comedores de fuego» que resultan ser unos cazadores furtivos que aniquilan a los rinocerontes para llevarse sus cuernos…

Algunos de los murales:

Saludos y nos vemos en la biblioteca. Alberto.

Murales de lectura «Una bruja horriblemente guapa» de 1º de primaria

Hola a todos; una vez todos los cursos de primero de primaria han finalizado la lectura del simpático libro «Una bruja horriblemente guapa» han procedido a realizar el mural del libro.

He de decir que el libro es muy bueno y a los niños les encanta. Por eso siempre lo incluimos en el plan lector. En él, l@s niñ@s aprenden a no dejarse influenciar ni a juzgar a nadie por las apariencias de la mano de Bellaniní, una bruja que tiene la «desgracia» de ser guapa en un mundo de brujas en el que cuanto más feas son más les gusta, rodeada de brujas orgullosas de sus berrugas, de pelos estropeados, de ropas viejas y sucias. Allí vive ella, con el pelo sedoso, el cutis perfecto. Por todo esto, las demás brujas la dejan de lado y no dejan que nadie juegue con ella. Pero la historia va a cambiar…

El libro es de Christophe Miraucourt, un maestro de escuela francés que inventa divertidas historias, y está editado por Edelvives.

Una muestra de los murales:

 

Saludos y nos vemos en la biblioteca

 

Disfrutamos de la ciencia con Javier F. Panadero

Nunca la ciencia estuvo más cerca de los alumnos. Para ello, nos visitó Javier Fernández Panadero, licenciado en Ciencias Físicas, DEA en Telecomunicaciones, profesor de Tecnología en Educación Secundaria y autor de la serie  de libros de divulgación científica «La ciencia para todos». Sin duda, la demostración de que aprender y leer ciencia es fácil y muy divertido.

Desde su primer libro, «¿Por qué el cielo es azul?» (lectura obligatoria para nuestros alumnos de 2º ESO), Javier colabora en radio, televisión, prensa, imparte charlas sobre divulgación y realiza espectáculos de ciencia para niños y público en general. Después de «¿Por qué la nieve es blanca?»,  «El mundo de Max» y «¿Cómo le explico esto a un extraterrestre?»,  «Experimentos para entender el mundo»,  publica  «Aproxímate» el sexto libro para disfrutar de la lectura y la ciencia a partes iguales. Son libros con preguntas y respuestas curiosas, interesantes, sobre ciencia, experimentos caseros, narraciones, juegos y hasta chistes científicos con los que puede disfrutar toda la familia.

Cada libro es un desafío de desafíos. ¿Cuánto peso aguanta un pelo? ¿Cambia mi altura durante el día? ¿Cómo sacar ventaja en un examen tipo test? Más allá de opiniones y teorías, el experimento es el que nos da la clave sobre qué es cierto y qué no. Mide, calcula, estima, comprueba y decide. Esta es la varita mágica con la que comprendemos el mundo. Ahora es tuya.

Os dejamos unos enlaces interesantes:

http://paginasdeespuma.com/experimentos/presentacion.html

https://lacienciaparatodos.wordpress.com/

 

Desde aquí le agradecemos tanto yo como bibliotecario del centro como el profesorado de Lengua y Literatura y de tecnología la maravillosa y entretenida tarde que pasó con los alumnos. No será la última.

Saludos cordiales.

 

Murales de «Andrea y el cuarto Rey Mago», de 2º de primaria

Hola de nuevo. Nuestr@s alunn@s de segundo de primaria han leído en este segundo cuatrimestre el sorprendente libro «Andrea y el cuarto Rey Mago» escrito por el grandísimo escritor madrileño Alfredo Gómez Cerdá, uno de mis escritores favoritos de novela infantil y juvenil.

En el libro Andrea, una niña de seis años acompañada de su hermano pequeño Luis, pretende quedarse levantada la noche de reyes para preguntarle a los Reyes Magos por qué siempre pide cinco juguetes pero ellos le traen tres.

Andrea y Luis descubren la existencia de un cuarto Rey Mago que les cuenta por qué reciben tres regalos en vez de cinco.

Este libro tiene una moraleja muy clara de la importancia de compartir lo que tenemos y nos hace pensar en los más desfavorecidos, los que no tienen nada.

Algunos de los murales son:

Saludos y nos vemos en la biblioteca.

Colgadores de puerta «No molestar, estoy leyendo»

Hola a todos, como ya sabréis casi todos los papás y mamás de nuestros alumnos de primero, segundo y tercero de primaria, hemos realizado recientemente en la actividad de biblioteca un colgador de puerta como en los que encontramos en los hoteles. Incluyen mensajes con los que los peques nos piden no pasar a la habitación porque están leyendo o estudiando y necesitan por tanto concentración y que no se les moleste. En casi todos los casos han querido decorar sus colgadores con bonitos dibujos con sus personajes favoritos de cuentos o cómics o incluso dibujándose a sí mismos leyendo.

Por la parte de detrás del colgador muchos han puesto el mensaje contrario, es decir, dejando pasar porque están jugando o haciendo cualquier cosa menos importante.

La manualidad ha encantado a nuestros jóvenes lectores, y en muchos casos la calidad de los trabajos merece ser expuesta en el blog.

Os dejo fotos de los colgadores más bonitos. A ver si veis los vuestros…

Gran trabajo chic@s!!! Saludos y nos vemos en la biblioteca.

¿Quién dice NO a las drogas? Reseña de alumno de 6º de primaria

Hola a todos de nuevo. En el día de hoy vamos a dar a conocer un gran libro de la mano de la reseña de un alumno de 6º B cuyo trabajo merece la pena mostrar, tanto por estr muy bien escrito como por la temática que toca.

Se trata del interesante libro «¿Quién dice NO a las drogas? del ya mencionado en alguna ocasión gran escritor uruguayo Ricardo Alcántara y editado por Edelvives. Está destinado a niños y niñas a partir de 10 años.

La reseña del alumno es la siguiente:

Pequeño resumen del libro:

«Pablo es un niño gordito del cual se ríen todos en el colegio. Un niño le observa y le hace ver que a el le pasa lo mismo, intenta hacerse su «amigo» y le lleva junto a un grupo de personas donde el líder es «el tío Casimiro». Este, consigue que Pablo le admire y le adore y, en breve, tras convencer a sus padres, le lleva a una casa donde le promete un viaje al planeta Kleenbody. Este viaje, por sorpresa, no es tal, sino que lo hacen tomando pastillas. Con la ayuda de Pablo y sus padres la policía desarticula una peligrosa red de tráfico de drogas que captaba gente. Pablo vuelve a ser feliz con sus amigos.»

Opinión personal de la lectura:

«Es un libro que está muy bien explicado y a la vez te enseña cosas muy importantes sobre la vida actual. Me ha sorprendido cómo el protagonista tiene fuerzas para enfrentarse él sólo a todos y decir que «NO A LAS DROGAS»

Gran trabajo y a seguir así de bien. Saludos a todos. Alberto.

Reseña de la novela «1984», de George Orwell

Hola a todos; voy a hablaros de una gran novela de ciencia ficción moderna que leí hace un tiempo y que os quiero recomendar. Se trata de 1984, del británico George Orwell, escrita entre 1947 y 1948 y que fue más tarde llevada al cine.





Es una novela futurista basada en la crítica a los totalitarismos y a la opresión del poder, situada en 1984 en una sociedad inglesa dominada por un sistema de «colectivismo burocrático» controlada por el Gran Hermano.

Londres, 1984: Winston Smith decide rebelarse ante un gobierno totalitario que controla cada uno de los movimientos de sus ciudadanos y castiga incluso a aquellos que delinquen con el pensamiento. Consciente de las terribles consecuencias que puede acarrear ser un disidente, Winston se une a la Hermandad, una asociación de disientes, por mediación del líder de esta, O’Brien. La Hermandad intenta luchar en las sombras contra una sociedad donde se manipula la información y se practica la vigilancia masiva y la represión política y social.


Se trata de una de las mejores novelas del siglo XX que toca la distiopía (sociedad ficticia indeseable en sí misma), junto con otras dos grandísimas novelas; Un mundo feliz escrita por Aldous Huxley en 1932 y Farenheit 451, escrita por Ray Bradbury en 1953. He tenido el placer de leer las tres y ninguna me defraudó, sino que me gustaron bastante y no me dejaron indiferente ni mucho menos. Parece mentira que hace tanto tiempo tuvieran tan clara la visión futurista. Cualquiera de estas novelas podrían haberse escrito en la actualidad perfectamente.


1984 Es una novela no muy extensa que se hace fácil de leer. Recomendada queda!!!


Saludos.

Reseña de la novela «Sinhué el Egipcio» de Mika Waltari

Hablar de Mika Waltari (1908-1979) es hablar de uno de los mejores autores de novela história. Su novela más famosa es Sinhué el egipcio, pero tiene otras novelas históricas importantes como El etrusco, Marco el romano, el renegado o El sitio de Constantinopla entre otras.

Mika Waltari


Yo personalmente he leído Sinhué el Egipcio y también El sitio de constantinopla, donde se narra el largo sitiado de Constantinopla por parte de los otomanos, donde éstos vencen a sangre y fuego la resistencia desesperada que pone fin a la capital del imperio bizantino. Están ambas muy bien narradas.


En cuanto a Sinhué el egipcio, escrita en 1945, la trama transcurre en Egipto durante el reinado del faraón Akenatón, famoso por ser el faraón que suprimió el culto al dios Amón para imponer al dios Aton. El personaje principal es Sinhué, el médico real, que cuenta su vida en el exilio después de la muerte de Akenatón.


La novela ha sido traducida a 40 idiomas, lo cual da importancia a la obra. También fue llevada al cine en 1954, nueve años más tarde de la publicación de la película.


Al tratarse de una novela con bastantes años, podemos encontrarla en múltiples ediciones:

Saludos, Alberto.