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Hola otra vez. Ahora toca el turno de los alumnos de sexto C. En este caso voy a publicar los trabajos de cuatro alumnas con historias bien estructuradas. Espero que os gusten.

Escuela de superhéroes.

Nacho era un superhéroe, pero todavía no lo sabía. Sus padres le habían ocultado que tenía poderes. El día en que cumplió 16 años llegó el momento en el que le contaron la verdad. ¡Nacho no lo podía creer! Su padre tenía súper fuerza y su madre podía leer la mente de las personas y manejarlas como quisiera. Sus padres habían observado que podía controlar los elementos de la naturaleza desde pequeño.
Le inscribieron en una escuela de superhéroes situado en una lejana isla dotada de los mayores avances tecnológicos.
Nacho Iba a empezar el primer curso con otros 28 chicos y chicas de su edad. Estaba emocionado por aprender de los mejores superhéroes.
Una vez estuvieron reunidos allí todos los alumnos, el superhéroe experto en artes marciales “Flecha Nocturna” les anunció que iba a ser su tutor y que cuando acabasen su formación serían los superhéroes del mañana y que la humanidad dependería de ellos.
Al final del primer curso elegirían su nombre, pero ya tenían que ir pensando en uno adecuado y que no existiera.
Nacho compartía habitación con Juan, un chico con súper velocidad. El primer día de clase Nacho iba muy nervioso pero cuando entró a su primera clase y todos lo nervios se la quitaron. El se sentó en primera fila para atender, pero su profesor era muy estricto. No les deja a hablar, no les dejaba beber agua en la clase, no les dejaba hacer casi nada.
En la siguiente clase les tocaba practicar sus superpoderes, a el le costaba un poco y los demás se reían de él. Pero el la verdad es que no se lo avía dicho hasta ahora y se sentía mal.
Al día siguiente todo fue un poco mejor pero bueno que tampoco fue muy bien descubrió que tenia otro superpoder, ser fuerte como su padre.
A la siguiente semana la fue mejor pero se enamoró de una de sus compañeras. Juan le dijo que hablara con ella y el le hizo caso.
Nacho fue a hablar con ella
Nacho-¿hohohola que que tal soy Nachcho y tu?
Verónica-hola yo soy verónica ¿que supere poder tienes?
Nacho-he he yo he ttetengo ddos susúper fuuuuuuerza y connnn trolas looos elemeeentos Verónica-¡que guay!
Nacho-si bueno
Nacho fue a hablar de nuevo con Juan, Juan no se lo podía creer porque sabía que Nacho era tímido.
Al año siguiente
Les iban a dar so primera misión de verdad.
Nacho estaba muy nervioso pero bueno. Fueron a clases y como había dos misiones la clase se tenia que dividir en dos grupos.
Nacho, Juan y Verónica iban juntos (ellos se hicieron grandes amigos)
Fueron al la misión. La misión era que tenían que derrotar a un villano de la escuela de villanos. Pero lo que ellos no sabían era que el podía lanzar bolsa de fuego con las manos
Ellos lucharon duro pero Nacho resultó muy mal herido, ellos fueron al hospital.
Nacho se quedó en coma.

FIN.

Escuela de superhéroes.

Nacho era un superhéroe, pero todavía no lo sabía. Sus padres le habían ocultado que tenía poderes. El día en que cumplió 16 años llegó el momento en el que le contaron la verdad. ¡Nacho no lo podía creer! Su padre tenía súper fuerza y su madre podía leer la mente de las personas y manejarlas como quisiera. Sus padres habían observado que podía controlar los elementos de la naturaleza desde pequeño.
Le inscribieron en una escuela de superhéroes situado en una lejana isla dotada de los mayores avances tecnológicos.
Nacho Iba a empezar el primer curso con otros 28 chicos y chicas de su edad. Estaba emocionado por aprender de los mejores superhéroes.
Una vez estuvieron reunidos allí todos los alumnos, el superhéroe experto en artes marciales “Flecha Nocturna” les anunció que iba a ser su tutor y que cuando acabasen su formación serían los superhéroes del mañana y que la humanidad dependería de ellos.
Al final del primer curso elegirían su nombre, pero ya tenían que ir pensando en uno adecuado y que no existiera.
Nacho compartía habitación con Juan, un chico con súper velocidad. El primer día de clase los alumnos se presentaron, después, hicieron una demostración de que podrían hacer con su poder. Ese día Nacho conoció a 3 personas: Lola, una chica con telekinesis, Lisa, una chica capaz de controlar el agua y Samuel, un chico que podía controlar la electricidad y objetos que dependan de ella.
En unos días Lola, Lisa, Samuel, Juan y Nacho se hicieron amigos y más cercanos.
Un día ellos estaban entrenando con su clase cuando apareció el villano más peligroso que existe, Estrella oscura, un villano capaz de cambiar su forma como quisiera.
Los profesores llevaron a los alumnos a sus clases para que estuvieran a salvo mientras los adultos luchaban.
Lisa, Lola, Juan, Samuel y Nacho planearon un plan para poder luchar contra el villano. -¡Tenemos que luchar!- dijo Lisa-
-No podemos, no estamos preparados.- dijo Juan-
-Además estamos encerrados aquí y las cerraduras son te alta tecnología, no podemos abrirlas.- dijo Nacho-

• Yo tengo el poder de la electricidad, podría intentar abrir la puerta.- dijo Samuel-
  -Nos van a castigar si salimos y peor si usamos nuestros poderes contra los aparatos de la escuela.- dijo Lola-
• pero imagínate lo que pasaría si conseguimos derrotar al villano, ¡seremos los
  mejores¡ Además, no creo que nos digan nada si ganamos.- dijo Lisa-
• Tienes razón.-dijo Lola-
• ¡Pues vamos, a luchar!- Dijo Lisa-
  Ellos salieron a luchar al patio, donde estaba el villano.
  Cuando llegaron vieron que iban a luchar contra el villano más peligroso del mundo y había derrotado a muchos profesores.
  En cuanto vieron al villano se asustaron y fueron lejos a planear como derrotarlo.
  -No me esperaba que fuera el, el villano más peligroso del mundo.- dijo Lisa-
  -Será mejor que no luchemos.- dijo Lola-
• Pero si no quien va a luchar, todos los profesores están heridos o muertos.- dijo Lisa-
• Pero vamos a morir, no estamos preparados, ha podido con todos los profesores, imajinate
  con nosotros.- dijo Lola-
• Yo voy a luchar, si muero al menos habré muerto salvando la escuela.- dijo Samuel-
• Tienes razón.- dijeron Juan y Nacho
• Pues vamos a luchar.- Dijo Lisa-

  Ellos salieron a luchar contra el villano. Cuando llegaron al patio el villano se sorprendió al ver a
  cinco chicos ir hacia él.
• Que hacen aquí estos niños.- dijo el villano-
• Venimos a derrotarte.- dijo Nacho-
• Jajaja, no me derrotaréis.- dijo el villano

  Los chicos, enfadados, le atacaron con sus poderes y tras un rato de lucha consiguieron derrotarle, pero ellos tampoco consiguieron sobrevivir, la mayoría murieron durante el combate, el resto murieron poco después del combate.
• Y fin, ¿que os ha parecido la historia?- dijo un profesor a sus alumnos después de contar esta historia-
• Me encantaría ser como ellos algún día.- dijo uno de los alumnos-

FIN.

Escuela de superhéroes.

Nacho era un superhéroe, pero todavía no lo sabía. Sus padres le habían ocultado que tenía poderes. El día en que cumplió 16 años llegó el momento en el que le contaron la verdad. ¡Nacho no lo podía creer! Su padre tenía súper fuerza y su madre podía leer la mente de las personas y manejarlas como quisiera. Sus padres habían observado que podía controlar los elementos de la naturaleza desde pequeño.
Le inscribieron en una escuela de superhéroes situado en una lejana isla dotada de los mayores avances tecnológicos.
Nacho Iba a empezar el primer curso con otros 28 chicos y chicas de su edad. Estaba emocionado por aprender de los mejores superhéroes.
Una vez estuvieron reunidos allí todos los alumnos, el superhéroe experto en artes marciales “Flecha Nocturna” les anunció que iba a ser su tutor y que cuando acabasen su formación serían los superhéroes del mañana y que la humanidad dependería de ellos.
Al final del primer curso elegirían su nombre, pero ya tenían que ir pensando en uno adecuado y que no existiera.
Nacho compartía habitación con Juan, un chico con súper velocidad. El primer día de clase, estaban en el campo de batalla con el superhéroe de la súper fuerza.
El profesor dijo -Tenéis que calentar, porque mañana haréis combates- Todos empezaron a calentar, y Nacho se puso de pareja con Juan.
De repente dijo Nacho -Que nervios, ¿con quien nos tocará?- Juan le contesto -Bueno yo tengo súper velocidad, no tengo mucha fuerza-.
Cuando ya terminaron la clase, se fueron a la habitación para ducharse y luego bajar a cenar.
Nacho, estuvo toda la noche pensando en un nombre quiso llamarse elemental man, pero decía que era muy común, también quería Ultra stone pero no le gustó. Entonces al final decidió llamarse Startrone.
Al día siguiente Nacho se despertó muy temprano, y escuchó murmullos en el pasillo, lo que escuchaba era, -Tenemos que desacérenos de todos los niños de aquí- dijo alguien y otra persona respondió -si, que o sino el jefe nos matará a nosotros-.
Nacho salió a ver que eran, no lo vio muy bien, lo único que vio fue que tenían unas máscaras rojas y negras.
Volvió a la habitación y se lo contó todo a Juan, lo malo es que Juan pensó que estaba loco y que habrá tenido alguna alucinación. Nacho le dijo muchas veces que no mentía pero Juan seguía sin creerle.
Cuando ya terminaron de desayunar, fueron ya al campo de batalla.
Los primeros en pelear eran Juan y Carlos, Carlos tenía en poder de manipular a la gente. Después de ellos iban Nacho y Paula paula tenía el poder de la lava. Juan y Carlos empezaron a pelear mientras que Nacho y Paula también. Quienes ganaron fueron Juan y Paula.
El profesor les felicito y siguieron con los combates, una hora después ya era el combate final eran Paula contra Lucia, Lucía tenía el poder de volar.
Empezaron a pelear solo que de repente. Antes de empezar se escucharon tiros de pistolas y mucho gritos, el profesor les dijo que se fueran al bosque a refugiarse.
Cuando ya estaban en el bosque todos empezaron a preocuparse muchísimo por sus otros compañeros y amigos. Se escucharon pasos por el bosque y era el gran jefe, tenia la máscara roja y negra como le dijo Nacho a Juan. Empezaron a atacar a todos y ellos también atacaron, Se pelean pero por lastima dieron a Nacho, todo huyeron sin salvar a Nacho y le dejaron solo en el suelo tirado.
El jefe de quita la máscara y vio que era el del futuro y dijo -no debiste confiar en ellos- Continuará…

Escuela de superhéroes.

Nacho era un superhéroe, pero todavía no lo sabía. Sus padres le habían ocultado que tenía poderes. El día en que cumplió 16 años llegó el momento en el que le contaron la verdad. ¡Nacho no lo podía creer! Su padre tenía súper fuerza y su madre podía leer la mente de las personas y manejarlas como quisiera. Sus padres habían observado que podía controlar los elementos de la naturaleza desde pequeño.
Le inscribieron en una escuela de superhéroes situado en una lejana isla dotada de los mayores avances tecnológicos.
Nacho Iba a empezar el primer curso con otros 28 chicos y chicas de su edad. Estaba emocionado por aprender de los mejores superhéroes.
Una vez estuvieron reunidos allí todos los alumnos, el superhéroe experto en artes marciales “Flecha Nocturna” les anunció que iba a ser su tutor y que cuando acabasen su formación serían los superhéroes del mañana y que la humanidad dependería de ellos.
Al final del primer curso elegirían su nombre, pero ya tenían que ir pensando en uno adecuado y que no existiera.
Nacho compartía habitación con Juan, un chico con súper velocidad. El primer día de clases Nacho se levantó emocionado por su primera clase, aunque Nacho se había levantado antes que Lucas pero como Lucas tenía súper velocidad terminó primero.
Cuando se dijeron ha su primera clase, se quedaron sorprendidos ¡la clase era impresionante! Había un montón de gente con poderes como por ejemplo: Volar, telekinesis…
Minutos después comenzó la clase y todo el mundo guardó silencio y Flecha Nocturna comenzó hablar de los tipos de poderes.
-Hay varios tipos de poderes, por ejemplo: El poder del hielo, de la electricidad, de el viento… Todo el mundo los conoces pero te aseguro que nadie conoce sus nombre – Dijo Flecha Nocturna.
-¿Enserio?¿Nos podrías decir cuáles son sus nombres? – Dijo Juan interesado
-Bueno, eso lo tendréis que ver más adelante, ya que no es para vuestro curso. – Dijo Flecha Nocturna
Flecha Nocturna continuó su explicación, pero a Juan y a Nacho no les parecía nada interesante, porque todo lo que estaba contando Flecha Nocturna ya lo sabían. Ellos estaban sentados con Abril una amiga que habían hecho antes de entrar a clases, Abril podía controlar el tiempo así que le pidieron si podía hacer que el tiempo pasase más rápido.
-Oye Abril. – Dijo Nacho susurrando. -¿Si Nacho? – Dijo Abril.
-¿Podrías hacer que el tiempo pase más rápido por favor? Me estoy aburriendo mucho en clase. – Dijo Nacho aún susurrando.
-¡Claro que si! Además, yo también me estoy aburriendo.
Después de que Abril dijera algunas palabras e hiciera varios gestos con las manos la clase ya había terminado y por fin podían salir al recreo para practicar un poco más sus poderes pero tenían que hacerlo a escondidas no era porque no les dejasen era, por que no sabían si se podía así que por precaución buscarían un sitio secreto.
Salieron al patio y buscaron por toda la escuela pero no encontraron nada así que decidieron que ir al baño sería lo mejor.
6 Meses Después
Nacho, Juan y Abril iban a irse a sus casa como vacaciones de verano. Estaban haciendo la maleta a Nacho se le vino una cosa a la cabeza.
-¡Chicos habéis pensado ya en el nombre hoy era el día donde teníamos que decirlo delante de todos! – Dijo Nacho muy asustado.

-Si claro que lo tenemos es lo primero que pensamos. – Dijeron Abril y Juan a la vez. -Es que tu no lo tienes. – Dijo Juan sorprendido.
-Pues no ¿Me podéis ayudar a conseguir un nombre chulo antes de que nos llamen? – Dijo Nacho preocupado.
-Claro que si. – Dijo Abril entusiasmada.
Los tres hicieron una Lista muy larga de nombres que podían pegar con su poder, con su personalidad, con su físico… Pero nada ¡A Nacho no le gustaba ninguno! Hasta que…
-Ya lo tengo te vas a llamar El Chico De Los Elementos – Dijo Juan enorgullecido. -¡Si es simplemente perfecto! – Gritó Nacho con emoción .
Pero derrepente sonó la alarma de alerta ¡Una de las escuela enemigas había prendido fuego al colegio y estaba todo ardiendo en llamas de fuego. Todos tuvieron que coger sus cosas y marcharse a sus casa antes de que el fuego les quemase y no podían volver hasta que la escuela estuviera reparada.

Continuará…

Bueno, ¿a qué están muy bien? Espero que hayáis disfrutado.
Saludos y nos vemos en la biblioteca. Alberto.

Hola de nuevo. En la anterior entrada he publicado las expresiones escritas de cinco alumnas y dos alumnos de sexto de primaria de “Escuela de superhéroes “. Ahora le toca el turno a los relatos de sexto B. En este caso, son dos chicas y dos chicos los que merecen ser disfrutados por todos.

Espero que os gusten. Por cierto, el primer relato de hoy, en mi opinión es el mejor de lo que llevamos de curso.

Escuela de superhéroes.

Marcos era un superhéroe, pero todavía no lo sabía. Sus padres le habían ocultado que tenía poderes. El día en que cumplió 16 años llegó el momento en el que le contaron la verdad.
¡Marcos no lo podía creer! Su padre tenía súper fuerza y su madre podía leer la mente de las personas y manejarlas como quisiera. Sus padres habían observado que podía controlar los elementos de la naturaleza desde pequeño.
Le inscribieron en una escuela de superhéroes situado en una lejana isla dotada de los mayores avances tecnológicos.
Marcos Iba a empezar el primer curso con otros 28 chicos y chicas de su edad. Estaba emocionado por aprender de los mejores superhéroes.
Una vez estuvieron reunidos allí todos los alumnos, el superhéroe experto en artes marciales “Flecha Nocturna” les anunció que iba a ser su tutor y que cuando acabasen su formación serían los superhéroes del mañana y que la humanidad dependería de ellos.
Al final del primer curso elegirían su nombre, pero ya tenían que ir pensando en uno adecuado y que no existiera.
Marcos compartía habitación con Alberto, un chico con súper velocidad. El primer día de clase… Marcos se levantó muy emocionado.
Él se había despertado muy pronto para ir lo mejor posible a su primer día. Los RAYOS naranjas del amanecer iluminaban toda la habitación. Marcos abrió la ventana y empezó a
buscar un conjunto de ropa para iniciar el primer día de clase.
—¿Qué puedo ponerme?— Susurró para no molestar a su compañero que seguía durmiendo.
Marcos pasó las perchas hasta que encontró unos baqueros negros y una sudadera blanca. Su compañero Alberto se despertó y bajó de la litera.
—Buenos días Marcos, ¿que tal?—Le preguntó.
—Pues emocionado, ¡es nuestro primer día de clases!— Alberto se dirigió al armario junto a él.
—¿Qué me aconsejas ponerme?— Le preguntó Alberto a su amigo.
—No sé que ropa tienes— Dijo Marcos encogiéndose de brazos.
Alguien llamó a la puerta.
—¡Chicos, vamos, que hoy han adelantado la hora de clase!— Exclamó un chico de pelo
rubio y castaño, ojos azul cielo y guapo.
Alberto se miró el pijama… ¿¡como iba a ir en pijama a clase!? —¡Ahora vamos, un momento!— Dijo Alberto cerrando la puerta.
Alberto fue al armario y cogió lo primero que vio. Los dos salieron por la puerta y siguieron al chico que les había hablado.
—Alberto, ¿tú sabes dónde está la clase?— Le preguntó Marcos mirando a su alrededor.
— No, pero vamos a seguir a este chico, que tiene pinta de saber donde está— Dijo tirándole del brazo.
Marcos miraba las paredes llenas de cosas mágicas de superhéroes, de academias de poderes, del horario de las clases de alto curso… no se daba cuenta por donde iba hasta que se chocó con una chica.
—¡Hay, ten cuidado!— Exclamó la chica.
—Lo… lo siento…— Dijo Marcos con las pupilas dilatadas. Era la chica más guapa que había visto en su vida. Siguió parado delante de la chica hasta que ella se fue con su amiga.
Marcos observó cómo se iba con su amiga hasta que Alberto volvió a agarrarle del brazo. —¡MARCOS, QUE LLEGAMOS TARDE!— Exclamó. Ya tuvieron que acelerar el paso. Marcos no paraba de tocarse la nuca. No sabía lo que casaba de pasar.

Alberto y Marcos entraron en una clase muy grande, con un montón de mesas y una pizarra al lado de la mesa de la profe. Con una cajita llena de tizas de colores. Tenía las paredes marrón pergamino y los muebles negros llenos de libros sobre los superhéroes más importantes de la historia.
Los chicos entraron con pasos pequeños y con los ojos brillantes. La clase era enorme, con un montón de sillas y mesas. Marcos se sentó en la última fila para poder hablar con su amigo Alberto. Él se puso al lado de su amigo.
Marcos estaba aún pensando en esa chica con la que se chocó.
—Oye, a ti te pasa algo…— Dijo Alberto.
—No, no me pasa nada— Dijo Marcos.
De repente se oyó un ruido muy fuerte y todos los alumnos de la clase entraron
fuertemente. Se sentaron pero no dejaron de hablar hasta que una profesora con pinta de rana, bajita y con cara de insoportable golpeó fuerte a la mesa con un libro muy gordo.
—¡¡¡SILENCIO CLASE!!!—De repente todos los alumnos se callaron y la profesora le entró un tic en el ojo y un escalofrío recorrió el cuerpo de Marcos.
—Ya sé que es vuestro primer día, pero… no podéis hacer este jaleo—Dijo riéndose con una risita tonta.
Una chica levantó la mano.
—¿Qué vamos a dar hoy? O sea, es nuestro primer día—Dijo mirando a la profesora con cara de asco.
—Hoy, jovencita… vamos a aprender a cómo controlar nuestros poderes, porque muchos de vosotros no sabéis hacer nada—Dijo mirando a Marcos. —Vaya, si es el hijo de el famoso Batlam, Marcos, ¿no? Tu padre sabía mucho de sus poderes, era una caja de sorpresas…— Una gota de sudor frío recorrió la espalda de Marcos. La profesora daba miedo, tenía venas verdes por todo el cuerpo, y a Marcos no le gustaba que le mirase.
—Muy bien—Dijo rodeando la pizarra tan grande que había, mientras que una montaña de libros se repartían solos a los alumnos.—Los libros que se están repartiendo son los libros que vamos a aprender este primer trimestre. Nada más que os lleguen los libros, abrirlo por la página ocho—Un libro iba en dirección hacia Marcos, mientras otro libro iba hacia la mesa de Alberto, y cuando se ponían encima de la mesa hacían un ruido como cuando la profesora golpeó con el libro su mesa.
Marcos abrió el libro y de repente, la paginas fueron pasando como si el aire las llevaba, hasta que pararon en la página ocho. De título ponía: SUPERPODERES: “COMPRENDER
QUE PODERES TENEMOS”.
La clase fue muy aburrida con esa profesora. Llegó la hora del recreo, para tomar algo. —Marcos, ¿que podemos hacer?—Le preguntó Alberto.
—No sé…-Dijo mirando a su alrededor.
Una chica se les acercó corriendo con un aparato muy raro en las manos.
—Chicos, ¿qué tal vuestro primer día?—Les preguntó. Marcos iba a hablar pero Alberto le empujó.
—Verás, muy emocionado, y mi amigo igual—La chica apuntó algo en una libreta. —Muy bien, ¿y qué tal la primera clase?—Les preguntó.
—Pues un poco aburrida con esa profesora tan rara—Dijo Alberto y la chica y él se
empezaron a reír.
Otra chica se acercó a la chica que estaba entrevistándoles.
—Laura, vamos, ¡ya a venido!—Dijo. A Marcos se le paró el corazón. ¡Era la misma chica
con la que se había chocado!.
—¡Hay, que bien!—Exclamó Laura y las dos se fueron.
—Laura…—Dijo Alberto con aire tranquilo.
—¿Que te pasa ahora?—Le preguntó Marcos sonriendo a Alberto.—Ven aquí enamorado—
Dijo llevándole del brazo.

—¡Chicas! ¿Quien a llegado?—Les preguntó Marcos.
—¿Como? ¡Pues el domador de dragones! ¡Nos van a hacer trucos con los dragones! ¡Ven con nosotras!—Dijo la otra chica agarrándole del brazo a Marcos.
Marcos sonrió.
—A, por cierto, soy Kira, voy a tu misma clase—Dijo. Marcos abrió la boca para hablar. —Yo… yo soy Marcos—Dijo poniéndose colorado.
—Anda, bonito nombre—Dijo agarrándole de la mano.
Kira y Marcos llegaron a un puesto de piedra, que si mirabas a la izquierda, un poco lejos había un hoyo en la tierra con lava a dentro.
—Dos entradas en la grada más abajo—Dijo Kira dándole un billete con halas de ángel. El billete voló hasta la caja registradora que tenía el hombre.
—Vaya, si es Kira, tú madre también fue aquí y encontró a tu padre, a ver si tú encuentras el tuyo—Dijo riéndose mirando a Marcos.
—Ja ja, que gracioso—Dijo Kira cogiendo las entradas.
—Oye Kira, ¿va a ver dragones de verdad?—Le preguntó Marcos.
—Si, y diversos tipos, les va a burlar, ¡te va a encantar!—Dijo Kira dándole un golpecito en
la nariz a Marcos.
Marcos agarró con más fuerza la mano de Kira.
Kira se sentó en un asiento de piedra y Marcos se sentó a su lado. A Marcos le dió un bajón
enorme.
—Kira…¡Esto está muy abajo!—Exclamó Marcos. —¿Que más da? ¡Me gusta el peligro!—Marcos sonrió.
Unos pitidos dieron comienzo el espectáculo, y de la nada surgió un dragón verde, con un montón de pinchos dorados en su frente y en su espalda.
Kira agarró a Marcos fuerte del brazo, y él le acarició la cabeza.
Un chico lleno de cicatrices y con la ropa rasgada vino volando con un dragón rojo. —¿¡QUE TAL MI GENTE!?—El público estalló en gritos y palmadas.—Hoy… voy a burlar a
este dragón verde de aquí, pero necesito un voluntario…—Dijo el chico mirando el público.
Kira miró con las pupilas dilatas a Marcos.
—¡Marcos, este es mi momento!—Exclamó y Kira se subió al asiento.
—¡Yo, yo quiero!—Dijo saltando, mientras que Marcos estaba pendiente si se caía. —¡Estupendo, una jovencita!—Dijo acercándose y al cogió de la mano. A Marcos le latía el
corazón a mil.
—Muy bien, súbase en la nariz del dragón—A Marcos le estalló el corazón: ¿y si la pasaba
algo?.
Kira se subió pero el dragón se movió y Kira iba callando en su boca. Ella se agarró de los
dientes.
—¡AAAAAAAHHHHHHHHHH!—Exclamó Kira.
Marcos se puso de pie y voló fuertemente hacia Kira.
—Escúchame Kira, agárrate de mi hombro—Kira se agarró del hombro de Marcos y el
dragón empezó a lanzar fuego por la boca. —¡AAAAHHHHH!-Gritó Kira. —Tranquila, ya te tengo…—Dijo Marcos.
El dragón se descontroló y empezó a lanzar fuego al chico que le iba supuestamente a burlar.
Kira le dio un beso en los labios a Marcos y Marcos lo siguió. No se lo podía creer Marcos: ¡KIRA LE HABÍA DADO UN BESO! Marcos la llevó a su habitación que compartía con Alberto mientras que todos los alumnos que habían ido a ver el show corrían.
—Marcos… Gracias por salvarme—Dijo Kira. —De nada princesa—Dijo Marcos.

Y así es como, Marcos iba a ser conocido por todo el mundo, por salvar a una chica de un dragón…

FIN.

Escuela de superhéroes.

Nacho era un superhéroe, pero todavía no lo sabía. Sus padres le habían ocultado que tenía poderes. El día en que cumplió 16 años llegó el momento en el que le contaron la verdad.
¡Nacho no lo podía creer! Su padre tenía súper fuerza y su madre podía leer la mente de las personas y manejarlas como quisiera. Sus padres habían observado que podía controlar los elementos de la naturaleza desde pequeño.
Le inscribieron en una escuela de superhéroes situado en una lejana isla dotada de los mayores avances tecnológicos.
Nacho Iba a empezar el primer curso con otros 28 chicos y chicas de su edad. Estaba emocionado por aprender de los mejores superhéroes.
Una vez estuvieron reunidos allí todos los alumnos, el superhéroe experto en artes marciales “Flecha Nocturna” les anunció que iba a ser su tutor y que cuando acabasen su formación serían los superhéroes del mañana y que la humanidad dependería de ellos.
Al final del primer curso elegirían su nombre, pero ya tenían que ir pensando en uno adecuado y que no existiera.
Nacho compartía habitación con Juan, un chico con súper velocidad. El primer día de clase…
Capítulo 1 “Antes del primer día”
Al principio, estuve intentando sacar algún tema de conversación, con su “amigo” Juan -¿De donde eres?, ¿como te llamas?, ¿Que poder tienes?- (Dijo Nacho)
-Soy de un país un poco raro. (Contestó Juan)
-¿Cual? (Preguntó Nacho entusiasmado)
-Se llama Bacaru, está bajo tierra, no se lo digas a nadie, es una civilicacion oculta, pero, todos tienen superpoderes. (Dijo Juan)
-¿Y que superpoder tienes? (Preguntó con mucho animo)
-mmhh, no sé si contártelo, como tengo un súper poder “muy malo”, y me han echo bulling por eso. (Dijo Juan)
-Vengaaaaa (Dijo Nacho suplicando)
-Te prometo que no voy a burlarme (dijo Nacho) -Tengo super velocidad (dijo Juan enrojado)

-pero si es supero bueno, ya me gustaría tener ese poder, para mí es increíble (Dijo Nacho) -Gracias, pero se que mientes, y…. ¿Cual es tu poder? (Dijo con una leve sonrisa)
-pues… yo puedo controlar la naturaleza, se que no es el mejor, pero, ¡mira la hora!, ya es hora de dormir, y ni hemos deshecho las maletas, mejor solo sacar el pijama y pedir algo. (Dijo Nacho)
-Si, mejor, pero… ¡estamos en un maldito castillo flotante! (Dijo Juan) -Bueno, voy a improvisar algo (Dijo Nacho)
-En la cocina deje ramen instantáneo, creo (Dijo Nacho)
Al rato, se fueron a dormir.
Capítulo 2 “El primer día…”
-en el primer día, hicieron una prueba, el monitor dijo que había que mostrar sus superpoderes y él eligiera a donde irán, hay 3 rangos:
Admin, Helper y Incitantes.
Puedes subir de rango para conseguir más cosas, a coste de muchas cosas, pero hay una información de reglas básicas que debéis saber y os daré otro según el rango que sois.
Da la información:
Rangos:
Admins
Helpers
Iniciados
Explicación
Son expertos y rápidos pensando, son de sacar ventajas a otros rivales
Ayudan a admins, y suelen dar peleas si en algún caso se lo piden
No son buenos
Ventajas
Tienen muchas ventajas, se irán contando poco a poco
Tienen una tarjeta con al que puedes comprar tienen 400€ recargable
No tienen ventajas
Requisitos
Tener más de 130 de IQ Saber desarrollarse en peleas
Que su superpoder sea muy útil
Tener más de 115 de IQ Poderes de Curación o ayuda
Tener más de 100 de IQ
¿Que eres?
-Voy a hacer las pruebas, Raúl empiezas (dijo el monitor, mientras catalogaba 1×1)

Capítulo 3 “La prueba de Nacho”
El profesor derrape te dijo: Nacho, te toca!
Nacho, se subió al una plataforma de tierra, le dieron unas semillas, pero derrepente, mientras intentaba hacer crecer las plantas, todo el mundo se paró frente a él, no conseguía entender por que.
Justo 1seg. de que el profesor dijera algo, todo comenzó a temblar, al parecer, nacho tenía un nuevo superpoder, cual era controlar la tierra.
El profesor le dijo que era admin. Pronto irán a su primera misión…
Capítulo 4 “su primera misión”
Después de reorganizar las habitaciones, fueron al cole, pero esta vez, los dividieron en grupos, por admin, helper y iniciante, Juan, Para su suerte también era admin.
La misión era muy difícil, pero como tenían el mejor rango era obvio, así que les tocó luchar contra un robot gigante, para su mala suerte, era individual.
Narrador: la pelea está muy reñida, ninguno ha recibido golpes aún, robot se lanza a atacar, Nacho consigue esquivarlo, Nacho aprovecha que el robot está en el suelo y consigue pegarle un buen puñetazo.
“Rin, rin, riiiiiiimg” Winner: Nacho.
-En este momento, aprovecho, para decirte que esto, es un diario, y yo soy el Nacho de el futuro, me alegra saber que he conseguido dominar mis poderes y vencer muchos miedos y villano: Nacho.

FIN.

Escuela de superhéroes.

Nacho era un superhéroe, pero todavía no lo sabía. Sus padres le habían ocultado que tenía poderes. El día en que cumplió 16 años llegó el momento en el que le contaron la verdad. ¡Nacho no lo podía creer! Su padre tenía súper fuerza y su madre podía leer la mente de las personas y manejarlas como quisiera. Sus padres habían observado que podía controlar los elementos de la naturaleza desde pequeño.
Le inscribieron en una escuela de superhéroes situado en una lejana isla dotada de los mayores avances tecnológicos.
Nacho Iba a empezar el primer curso con otros 28 chicos y chicas de su edad. Estaba emocionado por aprender de los mejores superhéroes.
Una vez estuvieron reunidos allí todos los alumnos, el superhéroe experto en artes marciales “Flecha Nocturna” les anunció que iba a ser su tutor y que cuando acabasen su formación serían los superhéroes del mañana y que la humanidad dependería de ellos.
Al final del primer curso elegirían su nombre, pero ya tenían que ir pensando en uno adecuado y que no existiera.
Nacho compartía habitación con Juan, un chico con súper velocidad. El primer día de clase…
En su clase había chicos de su edad que tenían todos tipo de superpoderes, desde hacerse pequeño como una hormiga hasta controlar a los animales pasando por controlar la energía y usarla como quisiese. Este último superpoder lo tenía un chico llamado Nico. Parecía que era el que más control tenía sobre sus superpoderes.
Nacho y Juan se acercaron para preguntarle que como lo hacía. Como toda respuesta les dijo que debían tener toda calma y control sobre sus emociones y sus pensamientos después de responderles se fue con sus amigos.
Se quedaron atónitos con su respuesta ¿ Acaso se estaba refiriendo a que ellos no tenían control sobre sí mismos? Decidieron no darle más vueltas. En el comedor, se sentaron con otros niños que tenían superpoderes de lo más raros, por ejemplo uno de ellos tenía el superpoderes de metamorfosear sólo su nariz, otro podía hacer que los bichos resucitaran, el otro podía comunicarse con las frutas, su hermano tenía superlentitud y el último podía detectar la basura. Se lo pasaron genial y descubrieron que la manzana era el tipo de fruta más gracioso incluso más que el plátano que contaba los mejores chistes del mundo.
La siguiente hora se la pasaron dando clase.
¿Que fue la guerra entre hielo y fuego?- preguntó Flecha Oscura
Inmediatamente Juan levantó la mano.

• Fue una batalla entre dos tribus de la que cada una de las tribus cada componente tenían que
  tener un poder ya sea de fuego o de hielo. Si eras de la tribu Yukatarú tenías el poder del hielo y si eras de la tribu Karakasi tenías el poder del fuego. Cada tribu tenía sus leyes y un día un día un niño llamado Cocorotis de la tribu Kakarasi se metió en territorio de los Yukatarú y estos lo condenaron a muerte. Los Karakasi se enfadaron y les declararon la guerra y al final de la guerra los Yukatarú perdieron- dijo Juan. -Una explicación muy completa Juan- dijo el profe- pero no te enrolles y ve directo al grano. La hora se paso volando. Entre risas chistes y mucho mucho entrenamiento ¡ pasó una semana! Cuando se quisieron dar cuenta estaban en el último día del semestre.
• Derrepente un humano como hecho de roca aterrizó en el colegio. Oh, no- grito Flecha Oscura- es Collosus , corred, corred-. Juan y Nacho tuvieron el mismo pensamiento ¡ y se lanzaron al ataque! Pero Collosus era demasiado fuerte para ellos.
• Derrepente Nacho se acordó de lo que les dijo Nico entonces lo entendió. Se concentró en lo que quería y puso la mente en blanco.
• Derrepente le consumió una fuerza que no había sentido en su vida. Y lanzó un rayo de plantas, fuego, hielo, roca , y agua descomunal que le dio a Collosus en el pecho.
• Collosus derrotado cayó al suelo inconsciente. Y se lo llevaron los profesores. Después en señal de victoria celebraron un gran banquete. Y este es el inicio de la leyenda que es el superhéroe Invencible.

FIN.

Escuela de superhéroes.

Nacho era un superhéroe, pero todavía no lo sabía. Sus padres le habían ocultado que tenía poderes. El día en que cumplió 16 años llegó el momento en el que le contaron la verdad.
¡Nacho no lo podía creer! Su padre tenía súper fuerza y su madre podía leer la mente de las personas y manejarlas como quisiera. Sus padres habían observado que podía controlar los elementos de la naturaleza desde pequeño. Le inscribieron en una escuela de superhéroes situado en una lejana isla dotada de los mayores avances tecnológicos.
Nacho Iba a empezar el primer curso con otros 28 chicos y chicas de su edad. Estaba emocionado por aprender de los mejores superhéroes.
Una vez estuvieron reunidos allí todos los alumnos, el superhéroe experto en artes marciales “Flecha Nocturna” les anunció que iba a ser su tutor y que cuando acabasen su formación serían los superhéroes del mañana y que la humanidad dependería de ellos.
Al final del primer curso elegirían su nombre, pero ya tenían que ir pensando en uno adecuado y que no existiera. Nacho compartía habitación con Juan, un chico con súper velocidad. El primer día de clase todos estaban excitados por aprender que es lo mejor que podían hacer con sus súper poderes. Flecha Nocturna los fue llamando uno por uno para preguntarles cuales eran sus poderes. Después de preguntarles a todos y apuntarlo en su cuaderno, comenzaron los entrenamientos.
Mientras tanto, los padres de Nacho se fueron a ver como iba la escuela y a ver si Nacho tenía algún amigo.

1 mes después, todos avanzaron un montón y consiguieron hacer un ataque combinado contra un robot que disparaba rayos láser, pero no les hacía nada. Al acabar el entrenamiento, el profesor dijo:
-Lo habéis hecho muy bien, pero recordad que el mes que viene tenéis una prueba física, en al que lucharéis en equipo contra un grupo de robots a los que tenéis que derrotar.-
A los 2 minutos el profesor los volvió a reunir a todos porque se la había olvidado algo. Así que el profesor dijo: -Una semana después de la prueba física empieza la jornada de puertas abiertas para que vuestros padres y algún amigo vuestro pueda venir a veros.-
Día tras día, todos los alumnos se levantaban a la misma hora, desayunaban a la misma hora (vaso de leche con sándwich) y empezaban a entrenar los ataques combinados y los sus ataques especiales. Por ejemplo, los ataques especiales de Nacho (que podía controlar la naturaleza) era crear plantas carnívoras haciéndolas salir de la tierra y agrietando el suelo, o también envolviéndose con las plantas más fuertes…
A l mes siguiente, en el día de la prueba, todos se levantaron súper nerviosos, desayunaron con calma para que no les siente mal la comida, calentaron y empezaron la prueba . A la mayoría le salió bien, pero algunos no aprobaron. A continuación, el profesor dijo:
-Ha habido una nota media de 8’5, pero sorprendentemente algunos han sacado un 10.
3 días antes de la jornada de puertas abiertas, lo empezaron a limpiar todo para que no se vea sucio, se

fueron al almacén de los materiales para que esté todo ordenado porque tardarían un par de horas, ya que hay un montón de cosas por ordenar, luego se fueron a mirar como estaban de ordenadas y limpias para que cada uno se fuera a limpiar su sitio y ordenar su cajonera.
Falta 1 día y está todo casi limpio, pero la sorpresa del profesor era que ese mismo día, aparte de ver el colegio se iban a graduar.
Día de la jornada de puertas abiertas, todos los padres están allí, falta una hora para que se gradúen, están todos super nerviosos porque les han dicho que se tienen que vestir así.
2 horas después, todos están graduados y felices con sus padres, todos han aprendido todo sobre su súper poder y lo han desbloqueado al máximo. Se van todos a sus casas y salvan sus vidas han cambiado por completo.
Fin.

Un saludo a todos y nos vemos en la biblioteca. Alberto.

Hola a todos. Hace unas semanas hicimos con los sextos de primaria una expresión escrita con una temática que ha gustado mucho a nuestros alumnos, los superhéroes.

A lo largo de este curso, nuestros alumnos cada vez van teniendo más habilidad en la escritura, tanto en la estructura de los textos como en la inclusión de diálogos y descripciones dentro de las narraciones.
Por esta circunstancia me veo obligado a poner los trabajos separados por clases, dado que hay muchos y muy buenos en cada uno de los sextos.

Como siempre, voy a incluir los mejores trabajos. En esta entrada voy a poner los trabajos de dos chicos y cinco chicas de sexto A. Ahí van.

Escuela de superhéroes.

Nacho era un superhéroe, pero todavía no lo sabía. Sus padres le habían ocultado que tenía poderes. El día en que cumplió 16 años llegó el momento en el que le contaron la verdad. ¡Nacho, no lo podía creer! Su padre tenía súper fuerza y su madre podía leer la mente de las personas y manejarlas como quisiera. Sus padres habían observado que podía controlar los elementos de la naturaleza desde pequeño.
Le inscribieron en una escuela de superhéroes situado en una lejana isla dotada de los mayores avances tecnológicos.
Nacho Iba a empezar el primer curso con otros 28 chicos y chicas de su edad. Estaba emocionado por aprender de los mejores superhéroes.
Una vez estuvieron reunidos allí todos los alumnos, el superhéroe experto en artes marciales “Flecha Nocturna” les anunció que iba a ser su tutor y que cuando acabasen su formación serían los superhéroes del mañana y que la humanidad dependería de ellos.
Al final del primer curso elegirían su nombre, pero ya tenían que ir pensando en uno adecuado y que no existiera.
Nacho compartía habitación con Alberto, un chico con súper velocidad. El primer día de clase…
Todos los compañeros nuevos se presentaron, cuando llegó el turno de Nacho todos le miraron con una cara un poco mala, pero él sabía que eso iba a cambiar dentro de unos días cuando de repente se le acercó una chica y le pregunto.
-Hola! Soy Ximena,¿ qué poder tienes?
Nacho la respondió
-Hola Ximena, un gusto conocerte. Mi poder es que puedo controlar los elementos de la naturaleza, ¿y el tuyo?
-mi poder es la Invulnerabilidad
Dijo Ximena
¡como mola tu poder! Tiene que ser algo divertido porque no te haces daño al caerte. Bueno me tengo que ir. ¡Adiós Ximena!
*Al día siguiente *
Hola clase, hoy vamos a hablar de algunos poderes muy poderosos del mundo, después de hablar tendréis que poneros en parejas y hacer una presentación de un poder que os parezca interesante, después presentaréis y saldréis a explicar vuestros poderes y si podéis enseñar como se usan o que pueden hacer. Nacho y Ximena se pusieron juntos y empezaron a hacer su Presentación sobreventa poder llamado precognición era un poder para conocer o ver eventos en el futuro. Cuando terminaron la Presentación fueron a donde estaba Flecha nocturna a decirle que habían terminado la Presentación y que si podían exponer ellos primero. Cuando el profesor dijo
-¡Escuchen por favor! Es hora de presentar los trabajos, que salgan Nacho y Ximena.
¿De qué va vuestra Presentación?
Nuestra Presentación es de un poder llamado * precognición* también llamada presciencia o premonición, es un poder con el que supuestamente servía para conocer o para ver eventos del futuro antes de que sucedan, era un poder que pocas personas tenían, ya que no era muy inusual en el planeta Tierra, pero dicen que puede ser que haya otro lugar en el espacio solar como una ciudad con supuestamente personas que tenían precognición que fueron succionadas del planeta Tierra y que ellos controlan lo que va a pasar en el futuro con lo que luego lo mandan a las mentes de las personas que tienen ese poder.

• todos aplaudieron *
  Todos se quedaron alucinando con la Presentación que hicieron Nacho y Ximena.
  Nacho supo que se había ganado la medalla del respeto hacia sus compañeros, todos los compañeros de su clase le pidieron a Nacho si podían ser su amigo. Nacho dijo que sí, pero no sabía que tenían una venganza para el, ya que Alex, un compañero de su clase, tenía un poder llamado nanomalefico ese poder era uno de los más malvados del mundo, ese poder podría hasta dejarte en el hospital, ya que puede controlar todo lo que quiera de ti, pero había una forma de que no te pasara nada, pero tendría que ser con mucha suerte. Había muy pocas probabilidades de que no te pasara. Pero solo lo sabían el poder que tenía los amigos de él. Le tenían una trampa y por lo que llevaban del plan sus compañeros y él les estaba funcionando, pero Ximena le dijo a Nacho.
  -No te recomiendo juntarte con ellos, ese que ven allí tiene un poder muy maléfico y te pueden estar tramando un plan para que te cambien de escuela, ya que muchos compañeros míos se tuvieron que ir al hospital y se tuvieron que cambiar de escuela, ya que les pasó algo muy malo, por favor si ves que están un poco raros aléjate de ellos y busca un lugar seguro porque cuando menos te lo esperas te puede pasar algo muy malo
  *Nacho la respondió *
• Gracias Ximena. Estaré al tanto de lo que pase a mi alrededor, ¡podremos acabar con él y él será el que se vaya de la escuela y sea la mejor escuela de superhéroes del mundo!
  A lo que la respondió Ximena
  -¡ojalá ! Sería lo mejor que podría pasar. Vamos con Alberto a contarle el plan a ver que le parece y después a unos amigos míos de la otra clase, una de mis amigas tiene telequinesia y su hermana manipulación del fuego y el agua . Yo creo que nos van a poder ayudar mucho.
  *fueron a hablar con sus amigos y amigas *
• hola chicos! Os tenemos un plan.
  Dijo Ximena
  ¿Os acordáis de Alex? El chico con el poder maléfico
  -¡Si! ¿Que ha hecho?
  ¡de momento nada, pero para que no pase nada tenéis que ayudarnos a solucionarlo de una vez ! Dijo Ximena *
  hoy en clase han venido él y sus amigos a la mesa de Nacho despues de presentar una Presentación que hemos hecho y le han dicho
  hola Nacho, quieres ser nuestro amigo.
  Hay que hacer algo para que no le pase nada como a aquel chico que se tuvo que ir porque le hizo algo muy malo. Y habíamos pensado en hacerle una trampa para que cuando vaya a hacerle algo a Nacho que aparezcan los profesores y vean lo que le a hecho.
• todos dijeron que si *
  Al día siguiente empezaron a planear la trampa , ya se habían enterado del día en el que iba a pasar, así que se tenían que poner manos a la obra , fueron a contárselo al director y a su profesor. Les creyó ya que como era muy problemático, así que pusieron unas cámaras muy bien escondidas en el lugar. El día del plan prepararon todo, cuando salieron al recreo Alex y los amigos fueron a donde estaba Nacho y le dijeron que si podía ir con ellos un momento, Nacho dijo que sí. Cuando llegaron le empezó a abofetear algo transparente justo cuando salieron Ximena, Alberto , las gemelas y más compañeros. Sus amigos ayudaron a Nacho a salir de ahí mientras las gemelas estaban congelando a los compañeros malos, cuando llegó el director expulsó a los malos para siempre.
  PD:Desde ese día la escuela fue más divertida y más amigable Fin

.

Nacho era un superhéroe, pero todavía no lo sabía. Sus padres le habían ocultado que tenía poderes. El día en que cumplió 16 años llegó el momento en el que le contaron la verdad. ¡Nacho, no lo podía creer! Su padre tenía súper fuerza y su madre podía leer la mente de las personas y manejarlas como quisiera. Sus padres habían observado que podía controlar los elementos de la naturaleza desde pequeño.
Le inscribieron en una escuela de superhéroes situado en una lejana isla dotada de los mayores avances tecnológicos.
Nacho Iba a empezar el primer curso con otros 28 chicos y chicas de su edad. Estaba emocionado por aprender de los mejores superhéroes.
Una vez estuvieron reunidos allí todos los alumnos, el superhéroe experto en artes marciales “Flecha Nocturna” les anunció que iba a ser su tutor y que cuando acabasen su formación serían los superhéroes del mañana y que la humanidad dependería de ellos.
Al final del primer curso elegirían su nombre, pero ya tenían que ir pensando en uno adecuado y que no existiera.
Nacho compartía habitación con Alberto, un chico con súper velocidad. El primer día de clase…
Todos los compañeros nuevos se presentaron, cuando llegó el turno de Nacho todos le miraron con una cara un poco mala, pero él sabía que eso iba a cambiar dentro de unos días cuando de repente se le acercó una chica y le pregunto.
-Hola! Soy Ximena,¿ qué poder tienes?
Nacho la respondió
-Hola Ximena, un gusto conocerte. Mi poder es que puedo controlar los elementos de la naturaleza, ¿y el tuyo?
-mi poder es la Invulnerabilidad
Dijo Ximena
¡como mola tu poder! Tiene que ser algo divertido porque no te haces daño al caerte. Bueno me tengo que ir. ¡Adiós Ximena!
*Al día siguiente *
Hola clase, hoy vamos a hablar de algunos poderes muy poderosos del mundo, después de hablar tendréis que poneros en parejas y hacer una presentación de un poder que os parezca interesante, después presentaréis y saldréis a explicar vuestros poderes y si podéis enseñar como se usan o que pueden hacer. Nacho y Ximena se pusieron juntos y empezaron a hacer su Presentación sobreventa poder llamado precognición era un poder para conocer o ver eventos en el futuro. Cuando terminaron la Presentación fueron a donde estaba Flecha nocturna a decirle que habían terminado la Presentación y que si podían exponer ellos primero. Cuando el profesor dijo
-¡Escuchen por favor! Es hora de presentar los trabajos, que salgan Nacho y Ximena.
¿De qué va vuestra Presentación?
Nuestra Presentación es de un poder llamado * precognición* también llamada presciencia o premonición, es un poder con el que supuestamente servía para conocer o para ver eventos del futuro antes de que sucedan, era un poder que pocas personas tenían, ya que no era muy inusual en el planeta Tierra, pero dicen que puede ser que haya otro lugar en el espacio solar como una ciudad con supuestamente personas que tenían precognición que fueron succionadas del planeta Tierra y que ellos controlan lo que va a pasar en el futuro con lo que luego lo mandan a las mentes de las personas que tienen ese poder.

• todos aplaudieron *
  Todos se quedaron alucinando con la Presentación que hicieron Nacho y Ximena.
  Nacho supo que se había ganado la medalla del respeto hacia sus compañeros, todos los compañeros de su clase le pidieron a Nacho si podían ser su amigo. Nacho dijo que sí, pero no sabía que tenían una venganza para el, ya que Alex, un compañero de su clase, tenía un poder llamado nanomalefico ese poder era uno de los más malvados del mundo, ese poder podría hasta dejarte en el hospital, ya que puede controlar todo lo que quiera de ti, pero había una forma de que no te pasara nada, pero tendría que ser con mucha suerte. Había muy pocas probabilidades de que no te pasara. Pero solo lo sabían el poder que tenía los amigos de él. Le tenían una trampa y por lo que llevaban del plan sus compañeros y él les estaba funcionando, pero Ximena le dijo a Nacho.
  -No te recomiendo juntarte con ellos, ese que ven allí tiene un poder muy maléfico y te pueden estar tramando un plan para que te cambien de escuela, ya que muchos compañeros míos se tuvieron que ir al hospital y se tuvieron que cambiar de escuela, ya que les pasó algo muy malo, por favor si ves que están un poco raros aléjate de ellos y busca un lugar seguro porque cuando menos te lo esperas te puede pasar algo muy malo
  *Nacho la respondió *
• Gracias Ximena. Estaré al tanto de lo que pase a mi alrededor, ¡podremos acabar con él y él será el que se vaya de la escuela y sea la mejor escuela de superhéroes del mundo!
  A lo que la respondió Ximena
  -¡ojalá ! Sería lo mejor que podría pasar. Vamos con Alberto a contarle el plan a ver que le parece y después a unos amigos míos de la otra clase, una de mis amigas tiene telequinesia y su hermana manipulación del fuego y el agua . Yo creo que nos van a poder ayudar mucho.
  *fueron a hablar con sus amigos y amigas *
• hola chicos! Os tenemos un plan.
  Dijo Ximena
  ¿Os acordáis de Alex? El chico con el poder maléfico
  -¡Si! ¿Que ha hecho?
  ¡de momento nada, pero para que no pase nada tenéis que ayudarnos a solucionarlo de una vez ! Dijo Ximena *
  hoy en clase han venido él y sus amigos a la mesa de Nacho despues de presentar una Presentación que hemos hecho y le han dicho
  hola Nacho, quieres ser nuestro amigo.
  Hay que hacer algo para que no le pase nada como a aquel chico que se tuvo que ir porque le hizo algo muy malo. Y habíamos pensado en hacerle una trampa para que cuando vaya a hacerle algo a Nacho que aparezcan los profesores y vean lo que le a hecho.
• todos dijeron que si *
  Al día siguiente empezaron a planear la trampa , ya se habían enterado del día en el que iba a pasar, así que se tenían que poner manos a la obra , fueron a contárselo al director y a su profesor. Les creyó ya que como era muy problemático, así que pusieron unas cámaras muy bien escondidas en el lugar. El día del plan prepararon todo, cuando salieron al recreo Alex y los amigos fueron a donde estaba Nacho y le dijeron que si podía ir con ellos un momento, Nacho dijo que sí. Cuando llegaron le empezó a abofetear algo transparente justo cuando salieron Ximena, Alberto , las gemelas y más compañeros. Sus amigos ayudaron a Nacho a salir de ahí mientras las gemelas estaban congelando a los compañeros malos, cuando llegó el director expulsó a los malos para siempre.
  PD:Desde ese día la escuela fue más divertida y más amigable.
  Fin.

Escuela de superhéroes.

Nacho era un superhéroe, pero todavía no lo sabía. Sus padres le habían ocultado que tenía poderes. El día en que cumplió 16 años llegó el momento en el que le contaron la verdad.
¡Nacho no lo podía creer! Su padre era inmortal y su madre podía leer la mente de las personas y manejarlas como quisiera. Sus padres habían observado que tenia telepatía.
Le inscribieron en una escuela de superhéroes situado en una lejana isla dotada de los mayores avances tecnológicos.
Nacho Iba a empezar el primer curso con otros 28 chicos y chicas de su edad. Estaba emocionado por aprender de los mejores superhéroes.
Una vez estuvieron reunidos allí todos los alumnos, el superhéroe experto en artes marciales “Flecha Nocturna” les anunció que iba a ser su tutor y que cuando acabasen su formación serían los superhéroes del mañana y que la humanidad dependería de ellos.
Al final del primer curso elegirían su nombre, pero ya tenían que ir pensando en uno adecuado y que no existiera.
Nacho compartía habitación con Juan, un chico con súper velocidad. El primer día de clases estuvieron juntos todo el día, hasta la hora de la cena se hicieron mejores amigos que uno se puede imaginar.
Por la mañana los dos se despertaron para la clase de resistencia, tendrían que resistir un maratón por que ser un superhéroe no es nada fácil. Empezaron a correr, pero como Juan tenia súper velocidad lo hizo en tres minutos mientras que Nacho lo hizo en siete minutos.
La siguiente hora consistía en tener que hacer cien abdominales acabaron todos reventados después de las clases de resistencia física.
Para Nacho había sido muy dura la parte física, ahora tocaba lo que mejor se le daba a él, la parte mental.
Nacho como buen amigo le daba consejos a Juan sobre cómo concentrarse:
-Tienes que dejar tu mente en blanco y concentrar toda tu energía el el objeto que quieres mover. -Para mi eso es muy complicado ya que mi cuerpo siempre va a toda velocidad.
Una vez que empezó la clase Juan alucinaba por la fuerza mental que tenía su amigo y de cómo podía mover algo solo concentrándose en moverlo.
Así fueron pasando las semanas y cada vez todos los súper héroes iban potenciando sus poderes.
Estaban a punto de acabar el curso y quedaba la prueba más complicada la que unía la fuerza mental tanto la física.
Les llevaban aún sitio secreto y tenían que aguantar un clima extremo.
Aunque era muy difícil soportarlo tanto Nacho como Juan hacían un equipo perfecto fueron los únicos de todos los súper héroes en aguantarlo. En un momento parecía que estaban en el polo norte con un frío increíble aunque no paraban de tiritar tenían que llegar al ecuador para soportar el calor extremo que hay en ese lugar.
Juan cargo a Nacho en sus hombros para llegar a tiempo y poder superar la prueba y alzarse con la victoria.
Según iban corriendo al llevar tanta velocidad Juan no se dio cuenta de un tronco que había en medio del camino, pero gracias a los poderes de Nacho pudo mover el tronco a tiempo y apartarlo.
Por fin después de muchos meses de trabajo y esfuerzo, llegó el día que tanto estaban esperando.
Gracias al trabajo en equipo consiguieron graduarse los dos y conseguir el ansiada capa de súper héroe y ser oficialmente un justiciero de la justicia.
Fueron bautizados con los nombres de Superfaster y Mister mind, juntos consiguieron acabar con un montón de villanos, que querían acabar con la humanidad, y poco a poco fueron creando un mundo mejor.

FIN.

Escuela de superhéroes.

Nacho era un superhéroe, pero todavía no lo sabía. Sus padres le habían ocultado que tenía poderes. El día en que cumplió 16 años llegó el momento en el que le contaron la verdad. ¡Nacho no lo podía creer! Su padre tenía súper fuerza y su madre podía leer la mente de las personas y manejarlas como quisiera. Sus padres habían observado que podía controlar los elementos de la naturaleza desde pequeño.
Le inscribieron en una escuela de superhéroes situado en una lejana isla dotada de los mayores avances tecnológicos.
Nacho Iba a empezar el primer curso con otros 28 chicos y chicas de su edad. Estaba emocionado por aprender de los mejores superhéroes.
Una vez estuvieron reunidos allí todos los alumnos, el superhéroe experto en artes marciales “Flecha Nocturna” les anunció que iba a ser su tutor y que cuando acabasen su formación serían los superhéroes del mañana y que la humanidad dependería de ellos.
Al final del primer curso elegirían su nombre, pero ya tenían que ir pensando en uno adecuado y que no existiera.
Nacho compartía habitación con Marcos, un chico con súper velocidad. El primer día de clase Nacho fue conociendo más personas a lo largo del curso, pero tenia que ir pensando en un nombre de superhéroe.
Marcos acompaña a Nacho a su primera clase. La primera clase que iban a tener era de cómo despertar el poder de tus poderes.
-Bien clase, vamos a empezar la clase de cómo despertar tus súper poderes.
Empezad a intentar poner una fuerza extraña que sentiréis poniendo presión en la palma de las manos.-
Nacho lo intento pero no sentía nada, los demás si que lo sentían, Marcos también lo sentía. -Flecha nocturna, no siento nada-
Todos empezaron a reír menos Marcos, el le dijo que no pasaba nada.
Nacho estaba desesperado, pero no se rendía. Seguía intentando poner presión en las palmas pero al final nada.
La clase había terminado y Nacho no había hecho absolutamente nada.
-No pasa nada, síguelo intentando en la siguiente clase, aunque seguramente hagamos una evolución de lo que acabamos de hacer en esta clase- Dijo Marcos a Nacho.
Y efectivamente la siguiente clase era de cómo conocer nuestro súper poder, y había que usar la presión de antes para desatar nuestro poder.
-Yo me voy de aquí- dijo Nacho, -No, no puedes irte todavía estamos aprendiendo- rechistó Marcos. Nacho salió de false enfadado pero a la vez triste, porque no había conseguido absolutamente nada de lo que quería hacer, y cuando Nacho llegó a casa…
-¿Oye tu qué haces aquí?- -Hola mamá, es que no quería seguir en la escuela de superhéroes porque no me salía nada de lo que decía el profesor Flecha Nocturna-
-No pasa nada hijo, a mi también me pasaba eso y al final pude tener mi súper poder-
Nacho se fue a su habitación a intentar hacer lo que había dicho el profesor Flecha Nocturna. Horas después llegó un invitado a la casa de Nacho.
-¿Si, quién es?- -Hola, soy Marcos un amigo de Nacho ¿Puedo pasar?-
-Si, Si por supuesto. Está arriba en su habitación, está un poco deprimido.
-Que pasa Nacho, no te puedes deprimir por eso- -Lo se pero, yo quiero tener poderes-
-Y los tendrás, sólo es cuestión de paciencia-
Horas después, se empieza a escuchar sonidos extraños, como si fuera un villano o algo parecido.
-¿Mamá que está pasando?- -¡Hijo escóndete, hay un villano cerca de nuestra casa!- -Ya voy yo- dijo Marcos lleno de valentía. -¡Voy contigo!-
Marcos y Nacho se fueron a enfrentar contra el villano, pero el villano estaba un poco confuso de que dos simples niños fueran a pelear contra el.
-Jaja ¿Y estos niñatos se van a enfrentar contra mi? Jajaja que risa me da- se burlaba el villano. Después de tanto pelear Marcos estaba destrozado, pero y Nacho…
-¡Huye Nacho!- -Tranquilo este es mío- Nacho empezó a notar un extraño poder que no era normal.
-Jaja ¿Como te llamas hijo? Espera que lo adivino¿El sin poderes? Jajaja-
-Yo soy…Flecha Azul y va a ser lo ultimo que escucharas- El villano estaba siendo presionado por Nacho o ¿Flecha Azul? ¿Que pasara con Nacho y Marcos? ¿Lograran derrotarlo?
Continuara…

Escuela de superhéroes.

Mina era un súper heroína, pero todavía no lo sabía. Sus padres le habían ocultado que tenía poderes. El día en que cumplió 16 años llegó el momento en el que le contaron la verdad. ¡Mina no lo podía creer! Su padre tenía súper fuerza y su madre podía leer la mente de las personas y manejarlas como quisiera. Sus padres habían observado que podía controlar los elementos de la naturaleza desde pequeña.
Le inscribieron en una escuela de superhéroes situado en una lejana isla dotada de los mayores avances tecnológicos.
Mina Iba a empezar el primer curso con otros 28 chicos y chicas de su edad. Estaba emocionado por aprender de los mejores superhéroes.
Una vez estuvieron reunidos allí todos los alumnos, el superhéroe experto en artes marciales “Flecha Nocturna” les anunció que iba a ser su tutor y que cuando acabasen su formación serían los superhéroes del mañana y que la humanidad dependería de ellos.
Al final del primer curso elegirían su nombre, pero ya tenían que ir pensando en uno adecuado y que no existiera.
Mina compartía habitación con Juan, un chico con súper velocidad. El primer día de clase…
Mina y Juan bajaron juntos hacia su clase, ya habían hecho buenas migas.
Cuando llegaron vieron como la clase y el colegio entero era súper futurista, con inventos para impedir a los villanos entrar.
-Os podéis sentar donde queráis chicos, sois los primeros en llegar.- Dijo su tutor.
-¡Vale! Gracias.- Respondió Mina.
Juan y Mina se sentaron juntos.
Empezó la clase, y todos los alumnos se presentaron.
La primera clase fue sobre cómo controlar el impacto que tenían sus poderes hacia la tierra. -Empieza tu Juan, intenta ir rápido pero no lo máximo que puedas.- Dijo su tutor
-Vale, ¿pero como lo voy a hacer en clase?- Respondió Juan.
-¡Ah si me olvidaba chicos! Hay un campo de atletismo, para la gente que tiene súper velocidad o para la gente que quiera correr y entrenar.- Informó el profesor.
-¿Puedo bajar a intentarlo?- Preguntó Juan.
-Claro, bajemos todos y así os explico un poco el colegio.- Dijo Flecha Nocturna.
Toda la clase bajo a la pista de atletismo, mientras Flecha Nocturna les explicaba algunas partes del colegio.
-Ya hemos llegado, inténtalo Juan.- Dijo su tutor.
Cuando Juan intento no usar todo su poder, le fue muy difícil. Juan corrió y de repente el suelo se raspó muchísimo.
-No he podido profesor.- Dijo Juan.
-No te preocupes, es muy difícil, acabamos de empezar. Y por el suelo no te preocupes.- Respondió Flecha Nocturna.
Flecha Nocturna pulso un botón, y de repente la pista de atletismo se cambió automáticamente. Y era una nueva.
-Inténtalo tu Mina te pondré fuego. Pero tienes que intentar no crear un incendio por favor.- Dijo el profesor.
Mina controló el fuego y con mucha fuerza pudo controlar el fuego a su gusto.
-Menos mal que he podido.- Dijo Mina.
-Bastante bien para el primer día eh, muy bien.- Respondió su tutor
Después de que todos los alumnos lo intentaran, algunos pudieron y otros no.
-No pasa nada chicos, también depende de vuestros poderes, algunos son mucho más difíciles de controlar que otros.- Dijo el tutor para intentar tranquilizarlos.
-Se me ha olvidado daros los horarios, aquí los tenéis. Podréis ir a la cafetería después de esto.- Añadió el profesor.
Cuando fueron a la cafetería, Mina y Juan iban a intentar hacer amigos.
-¡Hola! Te veo un poco solo, ¿quieres venir con nosotros?- Pregunto Mina a un chico que veían solo.
-Vale, me llamo Lucas, ¿y vosotros?- Dijo Lucas
-Soy Mina- Respondio Mina
-yo Juan- Dijo Juan
Estuvieron un rato hablando mientras desayunaban en la cafetería.
Cuando de repente sonó: Salón de Flecha Nocturna, vayan a su clase que el profesor les dirá a donde tienen que ir.
Cuando todos llegaron a clase, flecha nocturna dijo:¡Chicos! Estoy muy orgulloso de vosotros, lo habéis hecho genial en la prueba anterior, y ya podemos ir al pabellón de entrenamiento. Es un

pabellón donde hay diferentes escenas, cada una acorde a un tipo de poder, hay de agua, de tierra, de edificios, etc… cada uno irá a una parte según su poder para poder entrenarlo mejor en escenarios reales cuando tengáis que combatir a verdaderos villanos.
Cuando llegaron al pabellón era enorme, y el profesor colocó a cada uno en la parte correspondiente.
-Dios, es enorme. Me encanta la parte de la naturaleza.- Dijo Mina
-Pues ahí vas tú justo- Dijo el profesor.
Cuando todos empezaron a entrenar, ¡DE REPENTE UNOS VILLANOS ENTRARON!
-NECESITO REFUERZOS, REPITO, NECESITO REFUERZOS.- Grito el profesor llamando por el walkie-talkie.
Muchas batallas, todos los alumnos y profesores contra los villanos, ¡Y LES VENCIERON! Quedaron algunos heridos pero, fue su primera batalla, y habían conseguido vencerles. Continuará…

Escuela de superhéroes.

Nacho era un superhéroe, pero todavía no lo sabía. Sus padres le habían ocultado que tenía poderes. El día en que cumplió 16 años llegó el momento en el que le contaron la verdad. ¡Nacho no lo podía creer! Su padre tenía súper fuerza y su madre podía leer la mente de las personas y manejarlas como quisiera. Sus padres habían observado que podía controlar elementos con la mente desde pequeño.
Le inscribieron en una escuela de superhéroes situado en una lejana isla dotada de los mayores avances tecnológicos.
Nacho Iba a empezar el primer curso con otros 28 chicos y chicas de su edad. Estaba emocionado por aprender de los mejores superhéroes.
Una vez estuvieron reunidos allí todos los alumnos, el superhéroe experto en artes marciales “Flecha Nocturna” les anunció que iba a ser su tutor y que cuando acabasen su formación serían los superhéroes del mañana y que la humanidad dependería de ellos.
Al final del primer curso elegirían su nombre, pero ya tenían que ir pensando en uno adecuado y que no existiera.
Nacho compartía habitación con Oscar, un chico con súper velocidad. El primer día de clase fue entretenido, Nacho se despertó a las 6:30 am, gracias a que Oscar empezó a dar voces para despertarle.
-¡Nacho, arriba! ¡Hoy va a ser un laaaargo día!- Gritó Oscar.
-Dios mío Oscar, son las 6:30 de la mañana- Dijo Nacho, mientras se desperezaba.
-Ya, y las clases empiezan a las 7:00 am- Dijo Juan
-¿¡A las 7:00 am!?- Dijo Nacho pegando un salto de la cama.
Al llegar al salón se presentaron, y Nacho hizo nuevos amigos.
Jade, la chica más poderosa de la escuela, se interesó bastante en el poder de Nacho, así que decidió acercarse.
-Con que telekinesis.- Dijo Jade acercándose a Nacho.
-Así es, ¿tu eres?- Dijo Nacho.
-Jade Cunningham, y tengo electrokinsesis.- Dijo Jade con una voz orgullosa.
-Tu apellido me suena de algo..- Dijo Nacho mientras pensaba.
-Mis padres no son famosos, no te preocupes. Tengo un apellido común. – Dijo Jade.
-Vale, ¿quieres ser mi amiga? – Dijo Nacho.
-¡Vale! – Dijo Jade.
En ese momento, sonó el timbre de clase de las 12:00, así que se despidieron y fueron cada uno a su clase.
Al día siguiente…
-Bueno, mini súper héroes, hoy es vuestra primera clase de combate, en la cual haremos una clasificatoria.- Dijo Flecha Nocturna.
Cada uno compitió contra su oponente, hasta llegar a la final. En esta se enfrentarían Jade y Nacho, los dos mejores de la clase.
-Tu electrokinesis me va a ganar en nada, Jade.- Dijo Nacho no muy seguro de si mismo.
-No creo, Nacho, pero que gane el mejor.- Dijo Jade ofreciéndole la mano a Nacho, y Nacho se la devolvió.
El combate lo terminó ganando Nacho, con su telekinesis. Meses más tarde, llegando a los últimos días de clase, Flecha Nocturna decidió que su clase estaba preparada, y que sus alumnos deberían saber algo.
-Hola, alumnos. Cómo ya sabéis, hay un determinado sitio en este centro el cuál no os dejamos entrar. Bueno, hoy, os voy a mostrar que es.- Dijo Flecha Nocturna.
-¡Que emoción!- Susurraron Oscar y Nacho.
-¡A que si!- Dijo Jade entusiasmada. -Llevo mucho tiempo esperando este momento.
Al pasar, se podía comprobar cómo había una especie de jaula. -¿Qué es esto, profesor?- Preguntó Nacho.
-Un ascensor.- Dijo Flecha Nocturna.
-¿Un ascensor?- Preguntó Nacho.
-Así es.- Contestó Flecha Nocturna.
El ascensor te llevaba a una puerta asegurado con guardias, al pasar la puerta, se podía ver un mundo destruido, oscuro y con colores apagados.
-¿Qué es esto?- Dijo una alumna con tono de preocupación.

-Esto es nuestro mundo, por algo os hemos entrenado, por algo estáis aquí. Queremos que vosotros hagáis lo que mi generación no pudo. Queremos que salvéis el mundo.- Dijo Flecha Nocturna.
-¿Y nuestros padres?- Dijo un alumno.
-A salvo, nadie los va a hacer daño.- Dijo Flecha Nocturna.
-¿Quién pretendía hacerlo?- Preguntó Jade.
-¿Sabéis por qué nuestro mundo está así? Hace tiempo hubo un meteorito qué impactó en Canadá. Al parecer, era un ovni.- Explicó Flecha Nocturna.
-¿Qué es un ovni?- Preguntó Oscar.
-Un objeto volador no identificado. Bueno, el ovni contenía seres de otros sistemas solares, incluso de otras galaxias, estos seres se quieren apoderar del mundo.- Terminó de explicar Flecha Nocturna.
-Entonces, nosotros debemos salvar el mundo, ¿no?- Preguntó Nacho.
-Exacto, vais a ser los nuevos héroes.
continuará…

Escuela de superhéroes.

Marianito era un superhéroe, pero todavía no lo sabía. Sus padres le habían ocultado que tenía poderes. El día en que cumplió 16 años llegó el momento en el que le contaron la verdad. ¡Marianito no lo podía creer! Su padre tenía súper fuerza y su madre podía leer la mente de las personas y manejarlas como quisiera. Sus padres habían observado que podía controlar los elementos de la naturaleza desde pequeño.
Le inscribieron en una escuela de superhéroes situado en una lejana isla dotada de los mayores avances tecnológicos.
Marianito Iba a empezar el primer curso con otros 28 chicos y chicas de su edad. Estaba emocionado por aprender de los mejores superhéroes.
Una vez estuvieron reunidos allí todos los alumnos, el superhéroe experto en artes marciales “Gota De Lava” les anunció que iba a ser su tutor y que cuando acabasen su formación serían los superhéroes del mañana y que la humanidad dependería de ellos.
Al final del primer curso elegirían su nombre, pero ya tenían que ir pensando en uno adecuado y que no existiera.
Marianito compartía habitación con Felipe, un chico con súper velocidad. El primer día de clase… Marianito y Felipe se despertaron a las siete y tres de la mañana, se ducharon, se vistieron y. fueron a desayunar.
En el desayuno Felipe se hecho una novia que se llamaba Anacleta con el poder de “COMER TACOS”. Los tres desayunaron juntos, Marianito desayuno un Americano, Felipe un “Whopper” del Burger King y su novia(Anacleta) tacos.
Después, fueron a clase y llegó una mujer alvina, como una ninfa, una hada.-Hola chicos y chicas, soy Brigitte vuestra profesora de deporte.
Cuando de repente Damién, el matón de la clase dijo.-Tu, nuestra profesora de deporte.
Si pareces una muñeca, me apuesto que ni siquiera puedes levantar esa pesa de allí.
-Vale, si lo consigo tienes que hacer mil vueltas al campo-dijo Brigitte. Cuando Damién empezó a reír y dijo.-Mejor que sean doscientas.
Brigitte se acercó a la pesa y de repente SOLO con lo meñiques levantó la pesa. Todos se quedaron alucinados al ver la fuerza que tenía.- Venga, empieza las doscientas y si te veo parar doscientas.-dijo Brigitte riendo. RING-RING, el timbre sonó y todos se fueron al recreo menos Damién, porque Brigitte le dijo que el siguiera dando vueltas.
Rato después, les pusieron un examen y SOLO LLEVABAN UN DÍA DE CLASE era sobre los tipos de poderes y cuánta fuerza tenía cada uno, marianito se puso triste ya que el no había recibido sus poderes aún, cuando de repente…¡¡LOS VILLANOS VORCATON Y CASALANJA ESTABAN DESTRUYENDO LA CIUDAD!!
Vorcaton tenía el poder de disparar láseres por los ojos y que todo lo que tocase se queme y casalanja tenia el poder de transformar las cosas, por ejemplo puede transformar una bici normal y corriente en dinero(así es como ganan dinero). Todos los súper niños y niñas estaban preparados para luchar, todos menos Marianito que estaba algo asustado y se escondió en su habitación. Dos, tres minutos después Felipe lo encontró y le pregunto que qué le ocurría y Marianito le dijo que el aún no había recibido ningún poder. Felipe quedó asombrado y le dijo que el pensaba que si lo había recibido. Cuando Marianito pensó que cual era el poder que Felipe pensaba que tenía… y de repente, MAGIA se transformó por completo. Ahora flotaba y era ligero como una pluma. Ya todos felices, lucharon contra los villanos y ganaron, luego se pegaron un gran festín, jugaron a unos juegos de mesa y se fueron a dormir. Pero lo que la gente no sabía era que Damién seguía dando vueltas.

FIN.

Escuela de superhéroes.

Will era un superhéroe, pero todavía no lo sabía. Sus padres le habían ocultado que tenía poderes. El día en que cumplió 16 años llegó el momento en el que le contaron la verdad.
Will no lo podía creer! Su padre tenía súper fuerza y su madre podía leer la mente de las personas y manejarlas como quisiera. Sus padres habían observado que podía controlar los elementos de la naturaleza desde pequeño.
Le inscribieron en una escuela de superhéroes situado en una lejana isla dotada de los mayores avances tecnológicos.
Will Iba a empezar el primer curso con otros 28 chicos y chicas de su edad. Estaba emocionado por aprender de los mejores superhéroes.
Una vez estuvieron reunidos allí todos los alumnos, el superhéroe experto en artes marciales “Flecha Nocturna” les anunció que iba a ser su tutor y que cuando acabasen su formación serían los superhéroes del mañana y que la humanidad dependería de ellos.
Al final del primer curso elegirían su nombre, pero ya tenían que ir pensando en uno adecuado y que no existiera.
Will compartía habitación con Mike, un chico con súper velocidad. El primer día de clase…

• ¡Toc,toc,toc!- alguien golpeó la puerta de la habitación de Will.
• ¡Ehhhh! ¿Qué hora es?- contestó Will.
• Me parece que ya vas a llegar tarde el primer día de clase, y veo que tú compañero sigue roncando como
  un oso. Como ya sabes, soy tu tutor y no me gusta que no seáis puntuales a las clases.
• Lo siento mucho señor, no volverá a suceder- contestó Will.
• Está bien, despierta al lirón de tu compañero y reuniros con el resto de la clase en el pabellón de
  entrenamiento.
  Will se vistió a la velocidad de la luz y una vez que despertó a su compañero, se reunieron en un segundo con el resto aprovechando la habilidad de este último. Pasaron toda la mañana entrenando sus habilidades. Flecha Nocturna, les insistía en que tenían que enfocar toda su energía en controlar todo lo que sabían, ya que sino, no pasarían el curso.
  Pasado un mes, los chicos de la escuela avanzaban a pasos agigantados. A Will se le daba muy bien controlar las tormentas y el fuego, pero controlar el agua era lo que mejor sabía hacer.
  Un día Flecha nocturna reunió a los más avanzados de la escuela, para comunicarles que se había aprobado un experimento nuevo que haría que sus poderes aumentaran. Entre los mejores alumnos se encontraba Will y su compañero Mike al igual que las gemelas Max y Amber.
  Era un experimento de alto secreto que no podían comentar con el resto de la escuela, así que los chicos pasarían a un pabellón aislado del resto de la escuela.
  Pasada una semana, Flecha Nocturna se reúne con los cuatro elegidos para comunicarles que el experimento se llevará a cabo esa misma noche.
• Hola chicos, os comunico que esta es la gran noche. No tenéis que temer nada, ya que a partir de ahora
  seréis los mejores en vuestras especialidades. Descansad y nos vemos en el área 53 a las 22:00 – les
  comunicó su tutor.
  Esa tarde, los chicos estuvieron un poco nerviosos al mismo tiempo que emocionados. Se iban a convertir en los mejores superhéroes de toda la escuela y eso sería un gran paso en sus vidas.
  -Bueno ,ahora que vamos a ser 4 delos mejores, habrá que ir pensando un nombre- dijo Max.
• ¡¡¡Perfecto!!!- dijeron los tres restantes al mismo tiempo.
• Yo se perfectamente el mio desde que era pequeño, me llamaré Faith Nature- dijo Will.
• Yo seré Fast wheels- apresuró Mike.
  Las gemelas se miraron y soltaron una carcajada, después pensaron que era mejor descansar un poco hasta que llegara la hora de reunirse con su tutor.
  Pasaba un minuto de las 22:00, cuando los cuatro amigos llegaban al área 53. Allí estaba ya todo preparado para empezar con el experimento. Flecha nocturna les indicó donde debía tumbarse cada uno, al mismo tiempo que cuatro personas vestidas con trajes blancos, les ataban de pies y manos para inmovilizarles a sus correspondientes camillas.
• ¿ Por qué nos están atando?- preguntó Max.
• ¡Me estoy poniendo muy nerviosa!-dijo Amber.
• Estar tranquilas chicas, forma todo parte del procedimiento. Pronto todo habrá acabado y os sentiréis mejor.
  Seguidamente las cuatro personas que les ataron, cogieron unas enormes jeringuillas y procedieron a inyectarles un líquido fluorescente a cada uno de los chicos. Pasados unos minutos, éstos empezaron a experimentar convulsiones seguidas de fiebre muy alta.
• Esto está saliendo como esperábamos- dijo Flecha Nocturna.
• Les hemos inyectado la dosis de nanobots que usted nos indicó profesor- contestó una de las personas vestidas de blanco.
• Perfecto, el experimento ha sido un éxito , tenemos que escapar de aquí antes de que los padres de estos chicos se den cuenta de que algo no va bien -respondió el tutor de los chicos.
  Los chicos estaban incoscientes y pasadas dos horas despertaron sin acordarse de nada. No sabían que hacían ahí y decidieron reunirse con el resto de alumnos de la escuela.
  Una vez en sus habitaciones, algunos alumnos les preguntaban acerca de donde habían estado, durante el tiempo que no habían dado clases con el resto. Ninguno de los cuatro supo que contestar.
  Al día siguiente , mientras desayunaban en el comedor de la escuela, uno de los alumnos empezó a decir en voz alta que no tenía ya sus poderes. También comentó que había estado una semana fuera de la escuela pero que no se acuerda nada.
  Will y Mike abrieron los ojos como platos sin dar crédito y Amber y Max no articulaban palabra alguna. Intentaron averiguar si ellos tampoco los tenían y efectivamente así fue. Asustados por lo ocurrido llamaron a sus padres, los cuales les sacaron de aquella isla de inmediato.
  Con el tiempo, se descubrió que Flecha nocturna, anulaba los poderes de sus alumnos para poder controlar él a toda la humanidad.

FIN.

Espero que os hayan gustado, para mi ha sido un gran place leerlos y calificarlos con una gran nota.

Saludos. Alberto.